孔曰成仁、孟曰取义，这句话是文天祥说的？

    林牧听过无数次这话，但没在意过其出处，以为只是其他儒生讲的假大空话，浑没想到这竟然是文天祥的遗诗，尤其是最后一句“而今而后，庶几无悔”这句，从那字里行间，仿佛就能看到他临刑前的淡然、平静心情。

    时穷节乃现，一一垂丹青。

    一个人，用一生去写一首《正气歌》！

    越是了解，林牧甚至都越是开始震撼，甚至是无法置信地怀疑：天下，竟真有这样的圣贤？！

    孔孟庄老、范仲淹王阳明，这些先贤同样让人神往，或是文著显世，或是一心为民，但这些功绩发生在比较长的时间尺度上，文天祥却是在这种种艰难考验下，愈显浩然风骨，给人的印象，也就分外深些。

    越是这样，林牧就越是沉浸在这样的心灵洗礼之下，静静看着相关的背景资料一一显现。

    ……

    “虚拟教育”的首次直播，自然吸引了全世界的目光。

    富到北美的贵族学校，穷到里约贫民窟里的赤脚贫民，近到瀛岛倾慕化的学者，远到盲目自大，自诩绅士的欧洲贵族，此时此刻，几乎所有人的目光，都汇集在“一页书‘虚拟教育’采访直播”上。

    瀛岛。

    千叶一真握着桌子上的茶杯，茶水溅了一地都没有察觉，只是眼中被那个不屈风骨吸引了全部心神，内心深处涌现的那股向往、崇拜之情，简直让身边的户出英树感觉到情绪的实质！

    “这就是文天祥啊！这就是那个民族啊！”

    千叶一真的慨然长叹，让一旁的户出英树生出一股失落，他从未在千叶一真口中，见到他如此崇拜自国的历史人物。

    那些瀛岛历史上知名的英雄人物，似乎还没一个帮助百姓驱赶盗匪的武士，更让千叶一真尊重。

    瞧了对方一眼，千叶一真道：“英树，你父亲现在为你保驾护航，你在政界做事阻力很少，为人心性也没太大改变。我只希望，未来你手掌大权，看到这些‘拥有可贵品质的百姓’时，能稍稍放下自己的面子，不要因为那无谓的虚假形象，肆意地摧毁那些百姓的一生，若能做到这一点，咱们的师生情谊，也算是不枉一场了。”

    户出英树挑眉问道：“就像是一页书？”

    “一页书？”

    千叶一真笑了：“莫说让你效仿一页书了，就算是让一页书生活在瀛岛，哪怕他能为国为民做出再大功绩，那些只知道自己利益的鼠辈，又怎么会让他存活？

    一页书为普及百姓，连《天地》这样的镇国神器，都敢对上面玩小心思，不直接交给军部，这样‘大逆不道’的事情，你觉得在瀛岛那些资本巨头的环伺下，能够出现？

    一页书‘医药国产化’现在正在如火如荼，伤害的首先就是国内的医药利益圈，换是在瀛岛，早就死得骨头都不剩，可是在中国，却总有些他从未见过的人，暗中为他保驾护航……

    你知道吗？

    文天祥在我们看来，是堪称民族之魂，是一个民族最值得夸耀的精神烙印，但在那个国家，许多人甚至都没兴趣了解他的生平与事迹。

    为什么？

    像文天祥这样的人太多了！”

    文天祥？太多了？

    在这一瞬间，原本虚无飘渺的历史文化，一下子显出其厚重来，让户出英树呼吸都有些急促，良久才看着电视道：“上天太垂青那个民族了！”

    “垂青？”千叶一真笑道，“我曾看过一本叫《无限恐怖之道痴降临》的，里面有一段话说得特别好，不过时间久了，也就记得一点大意：

    若不是兵祸连结，乱世血祸，又何来智通鬼神的兵书战策？

    若不是百姓疾乱，人间一片悲苦，又何来那么多的救世圣贤？

    瀛岛未必也不能出圣贤，可是，这里容得下活着的圣贤么？”

    似乎是已经完全失望，千叶一真完全不在意什么顾忌，看着电视上传来的“宋国灭亡原因分析”的解说，点头道：“像这样的《虚拟教育》，刚刚夸赞过文天祥风骨高洁，随后就客观无比地讲着五代武人乱国、宋国文人因此打压武将，害得国家完全失去血性的历史。

    一如他曾在鄙夷康熙时，同时称赞他‘治理天花’的功劳。

    这样实事求是，不为尊者讳的心性，莫说别人，就是你，能容得下么？

    呵呵，想多了，一页书又何必要旁人容他？

    无论你们怎么想，一页书就是一页书，恐怕这辈子都改变不了这个事实了……哈哈！”

    说到最后，千叶一真整个人都高兴起来，眼看《文天祥》的《过零丁洋》已经开始，就再不理会尴尬的户出英树，专心看起这个自己钦佩的圣贤来。

    只留下户出英树看着电视，思绪万千……

    “现在的瀛岛困局，难道真的就没什么办法了？”

    ……

    身为瀛岛未来重臣的户出英树，将目光放到了大局上。

    在南美“一页食品”做工的南美百姓，却是把目光放到了那几乎人人都可以接受的“虚拟教育”上。

    不过是5年时光，利噢已经没了当初捞偏门时的精悍，整个人都“斯文”了许多，身边甚至围了一圈手下职员的小孩，一个个自然无比地翻他口袋，寻找他藏起来的糖果。

    “在这里！在这里！”

    一个黑人小女孩高兴地从他袖口里摸出一包糖果来，与小伙伴们一起开心吃糖。

    眼前的电视周围，围了一圈食品厂的员工，却是向往地看着“今年暑假，虚拟教育将能覆盖71%以上贫困地区”的介绍。

    利噢同样很专注，他也知道，在南美，此时有无数的人都在向往地看着电视，向往着那个名叫“一页书”的男人，不知什么时候能把《虚拟教育》推行到自己这里，甚至想都不敢想。

    南美这样的地方，利噢猜测可能一辈子都不可能推行《虚拟教育》，但他一点都没有失落。

    身边的小孩，已经在接受“优质”的教育了！8)