感谢大星痕、十里飘飞52o、清风暴雪月三位的万赏，加上三章。?

    李自己曾经想过办个军官培训班或者是讲武堂什么的，但后来想了想，还是算了。

    跟兵马、武力这些东西沾上边的，都比较敏感，这不是办个书院什么的。就算办书院，在唐朝都其实也不容易，当初他办白鹿书院，要不是因为他也算是特权阶层的一份子，有不少过硬的靠山。

    兼之，他当时办的其实是个家塾性质的小私塾，因此才算没遇太大的阻力。后来再办临潭书院，那已经属于官学了。

    推行文教，那是地方官员的一项基本任务。

    但办讲武堂就不一样了。

    你办个书院当个山长，还能说是桃李满天下、教化百姓。你办个讲武堂，教一群军官，当这些军官们的老师，你想干嘛，你想过皇帝的感受了吗？

    李没想到，自己早打消的那个念头，皇帝倒是有心了。

    宁远长安相距近两千里路，若是大军行进，起码也得半个多月。但如果只是传递消息，却用不了几天。

    尤其得利益于如今商贸的达，水6交通投入了不少钱，李在朔方推行的主干线驿站系统，如今也全面铺设，有了完整的驿站线路，信使们休息、换马都得到保证，消息传递更快。

    消息到了宁远，照例是王内侍前来传旨的。

    “三百名武官？”

    李还是被这个数字吓了一跳。

    王内侍笑呵呵的道，“嗯，三百人已经在路上了，都是左右羽林卫的军官们。”

    “这似乎不妥吧？”

    羽林军就算扩编了，那也不过两万人。这军官能有多少？一下子送了五百个人过来，这也太那什么了。

    而且这羽林军可是天子亲军，五百军官是自己的门生，这很犯忌的吧。

    李想着要推。

    这时，王内侍又道，“陛下一共选了九百武官，三百个送来你这里，李靖和李绩将军那里各选了二百个，另外秦琼将军和尉迟恭将军那里各一百个。”

    五个教官？

    九百个受训武官？

    这个规模有点略牛啊。

    不过，这九百个武官，这到底是什么级别的啊，整那么多？

    “全都是从九品武官，队副。”

    队副，从九品。

    武官中的最低一级，但也确实是武官了，毕竟人家有品有级。虽然队副之下还有伙长伍长，但那些没品级，不算真正的武官。

    羽林军两万人编制，按五十人一队来算，那就有四百个队。队正就有四百个，队副也有四百个。

    当然，九品的武官肯定不止八百个的。

    羽林军一个队，有队正队副，还有旗头一名和傔旗两名，旗头就是旗手，傔旗就是护旗手，这种都是一个队里的老兵，类似于士官了，有些也会是有品级的。

    另外在百人的旅一级，除了旅帅外，一般还会有别将、押官，这些也都是低级武官。再往上，各级部队里，也都还会有一些低级的武官。

    因此虽说羽林军有四百个队，正副队官才八百，但九品的武官却绝对是过千的。

    一下子选九百九品武官，到五位大将名下学习兵法，这也依然还是相当大的手笔。李猜测着李世民的用意，估摸李世民是想要搞一个中央军官团，把羽林军这个天子亲军，当成是个摇篮。

    里面的军官毕竟都是天子亲军，从里面选出来的人肯定是忠心可靠的。这些忠诚卫士送到五个大将那里培训，回来后肯定大大增强羽林的战斗力。甚至这些人以后还可以外放到其它的南衙诸卫去，那对皇帝掌控军队也是大有好处的。

    至于李世民为什么不亲自教，或者说直接在长安搞个讲武堂，李估计一来可能李世民也没那个精力时间，二来搞讲武堂，关键也还是要有好老师。

    而好的军官老师，如今谁还比的过这军中的五神呢。而李他们五个又都要出镇地方，没空呆京师，于是李世民便把人送到各地上门学习了。

    另外，李不无恶意的猜想着，也许李世民在派了王内侍这样的眼线来监督自己外，这三百学徒也是来加强对朔方镇的监督控制的。万一李哪天有失控迹像，说不定王内侍就要带着这三百学徒来个强行控制了。

    三百个武官学生，估计也不全是队正队副，也许还有一些表现优秀的伙长什么的也被送来了，算是晋级前的培训了。

    既然情况如此。

    那么李也没有反对的理由了啊。

    他要是反对，那岂不是反对皇帝对他的监督，反对皇帝对他的信任了吗？

    有过白鹿书院山长、临潭书院山长、崇文馆馆主等经验，李倒不认为自己教三百个低阶武官有什么难的。

    苏定方跟着自己学习兵法，不就很有成绩嘛。

    虽然尉迟宝琳、程处默、崔琰他们几个也是李的兵法门生，或者还要加上一个平阳长公主，这些人李就不说了，苏定方还是学的很好的，这证明自己教学还是有一套的。

    一个是教，三百个也是教啊。

    这么一来，宁远城倒是可以成立一个军官教导营了。

    “陛下听说相国写了一本孙子兵法与三十六计，很想一睹为快啊。”

    孙子兵法与三十六计这本兵书，其实就与五经正义一样，算的上是一本对孙子兵法的注解书了。但也不是单纯的注解，而是增加了许多内容的。

    三十六计这个词南北朝时就有了，李的这本书里把三十六计加以总结。特别是引证唐代以前的实战战例，并用孙武的兵法精辟语句，另外也还引用了吴起、尉缭子等大家的见解。

    这套兵书能让将领们对于孙子兵法更容易理解，对于军事计谋、军事谋略学有更好的总结。当然，里面也有不少李的私货，比如参谋制度等。

    这本兵书分为好几篇，不仅仅只是前人兵法的总结，也不仅仅是写军事谋略学，还写到军队的组织、纪律，甚至是后勤准备，乃至于军队与政治等多方面。

    不打无准备的仗，不打无谓的仗。

    这本兵书不但低级的军官看了用益处，能学到军队组织等，中高级军官也有益处，他们能从中学到军队的指挥、用兵的谋略。甚至连皇帝都能从中得到益处，这书里会有军队和政治的辨证等。

    总之，这是一篇很详细，很有实用性，处处都有实例，从组织、训练、后勤到指挥、谋略等各个层次都有写到的书，不完全只是一本兵法书。

    书很长，分成多卷，如果只是教导九品武官，那只需要拿出其中的几卷来就行了，太过高阶的他们暂时也接触不到。

    但如果李世民想看，李当然不能藏着掖着。

    好在如今的印刷技术高，要精美可以直接上雕版，要成本低就上活字，若是少量那就直接请人抄。

    书早已经编好，全书一共分为九卷，一共三百多万字。绝对是本大部头，不过主要还是因为里面引用了大量的实例，有大量的分析计算等，这也是这本书的一个特色了，真实战例的讲解，不但讲解计谋，也讲解交战方的战法、战阵，还有双方的后勤准备，甚至是当时双方的后方朝野的政治情况等。

    空谈是不行的，但拿真实的战例来讲解分析，并围绕当时双方的详细局势，方方面面的来讲一场战争，而不仅仅只是战场上的那点事情。

    以往的兵家，他们的兵书基本上都不会脱离打仗、军队，讲的更多的还是谋略，少数会讲指挥，讲组织，极少人会把后勤这些讲的太多。至于朝堂上的格局，外交等对战争的影响，却讲的更少了。

    而且他们讲战法，也很少会拿出这些实战例子，深入浅出的讲解，各种数据分析，公式计算等等。

    但李不同，他来自后世。

    兵法也好，商业企划案也罢，都得拿出详尽的数字来说话。

    数字是最公正，最不会说谎的。

    一场战争，或者一场战役，如果能把各种数据都采集到了，那么就能把整个战役剖析的清清楚楚。

    为什么能胜，为什么会败，也就一清二楚了。

    这也是李带兵的核心思想，准备、计算。打仗不能只靠某个将军的智谋，更不会完全期望靠他的指挥艺术。

    一个再厉害的将军，如果没有扎实的后勤，没有训练有素的士兵，那都打不赢战斗。因为再好的决策，没有执行力，都是扯蛋。

    决策、执行，缺一不可。

    决策，就涉及到将领的指挥能力、军事谋略。在这方面，李是推崇建立参谋制度，群策群力，而不只是依靠某个将领一人之力的。毕竟，一个人总无法面面俱到的。而一个参谋团，却是能够大大帮助提升这个指挥官的决策力。

    执行，就涉及到军队需要有严明的军纪、有素的训练，而要做到有素的训练，严明的军纪，又涉及到需要充足的后勤保障，还得能够兑现赏赐等等。

    大唐的府兵为什么能战？

    先是兵源素质好，府兵点选，那都是选的自耕农、地主家的儿子们，得是身强体壮的，甚至还得是家富且多丁的，这样没后顾之忧。

    同时，朝廷对府兵们的待遇好，当府兵，能均田，免赋。且有机会获勋受赏，甚至是入仕当官，这才是最有力的激励，有激励才有士气。

    有好的兵源，有好的激励，这才有好兵，有高士气。

    配上经验丰富的将领们，大唐府兵自然也就召之即来，来之能战，战之能胜。

    唐军现在这么能战，最重要的不是那些将领有多厉害，而是唐军的素质够好，士气够高。带着这样的兵，将领又都是有经验的内行，自然战斗的胜率就极高。

    “王内侍稍等，我让人把书搬来。”

    一套书，整整三百多本，装了三口大箱。

    “这就是孙子兵法与三十六计？”

    “没错。”

    王内侍擦汗。

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