本站手机站m.dajiadu8.com,服务器懒得转移了,凑合看吧!没收益,所以空间有限,请见谅

首页

仙侠修真

不一样的仙宗阅读

设置

字体样式
字体大小

不一样的仙宗:正文卷 第四百四十四章 陈远的教改(上)

    “咦,你的元婴趴我头上做什么?”

    听到凌道尊的问话,陈远尴尬不已。

    悻悻的召回元婴,陈远很是不好意思的解释道:“我这元婴出得不久,操控还不太熟练,让掌门您见笑了。”

    凌道尊并不在意也没多想,只是叮嘱陈远元婴初成之时,还是应以温养为主,待根基稳固后再调教御使不迟。

    陈远诺诺连声,心中想的却是这元婴雾化隐形之法,看来对境界超出自己的修士还是不太好使啊。

    插曲过后,陈远开口问起凌道尊召自己前来的目的。

    凌道尊笑着说道:“人言道,新官上任三把火,如今开山大典已过,新入门弟子也分班完毕,你这作为督导的是否该拿出自己的任职计划来了?还是说你准备这三年里依旧是萧规曹随?”

    “弟子心中已经有了相应的教学计划,正要与掌门分说。”陈远正色答道。

    凌道尊对于陈远虽然身为督导,但在自己面前依然口称弟子的谦逊态度很是满意,只不过待陈远一股脑说出所谓的教改方案后,他却只剩下了脑仁都疼这么一种感觉,更是暗恨自己为何多此一举把陈远喊来自找不痛快。

    “这个,陈远啊……”凌道尊支支吾吾的说道,“本尊知道你这个什么教改的本意是好的,只不过是不是步子迈得有些太大了啊。”

    “有吗?弟子倒是觉得还有些保守了呢。”

    在误打误撞将陈远收入门中之前,二十七分派在整个应天宗内毫不起眼。

    这一点,从门派的编排序号就可以看出来。

    应天宗总计二十八个分派,明远峰是倒数第二个被建立起来的,仅早于浅千笑出身的二十八分派。

    相比起排名靠前的分派要么是镇守资源要地,要么是管辖人口稠密地区,二十七分派在人杰和地灵这块,就要差出许多了。

    名下的人口基数少,辖地内的修真世家也不多,再加上明远峰本身也不是什么特别优秀的洞天福地,所以二十七分派在培养弟子这方面,向来是乏善可陈的。

    整个修真世界,宗门与宗门之间有着激烈的竞争,放在应天宗内部同样如此,各个分派与分派之间,也要较出个高下。

    二十七分派立派一千多年来,在主宗考核上依各门派录取人数来排名,明远峰最好的名次也不过是第十九位。

    大多数时候,更是与二十八分派同为难兄难弟,排名吊在各个分派的末尾。

    六年前,陈远他们那届弟子参加主宗考核时,共计有十一名弟子通过,人数排在所有分派的第二十一位,更有陈远和苏先南两人直接成为了亲传弟子,这已经是数百年来二十七分派取得的最好成绩了。

    带队的凌道尊从主宗回来后,更是老怀大慰的举办盛大仪式告慰历代掌门在天之灵。

    然而陈远初出茅庐志向远大,却绝不会像凌道尊这般目光短浅,从排名末流提升到中下游就能让其喜出望外。

    陈远做事的宗旨一向是要做便要做到最好,从他被任命为督导的那一天起,他的目标就已经放在了三年之后,誓要让二十七分派培养的弟子们在考核中独占鳌头。

    经过这次以选拔方式招收弟子后,陈远相信二十七分派在人才基础比不上其他分派的短板,应该可以填补上了。

    但仅是如此的话,由于在教习质量、分派传统等方面与排名靠前分派的差距,陈远估计在三年后的考核中,二十七分派也最多能取得个十来名的成绩。

    虽然即便如此也已经是明远峰历来最好的成绩了,但陈远却绝不满足于此。

    在陈远看来,别说是排名十几了,就算是排名第二也跟最后一名没什么区别。

    所以师资力量的差距,必须在其他方面得到弥补,这教改方案势必要推行下去!

    在教习方面,陈远一向觉得二十七分派的教习们太随心散漫了,虽然在当年的学道过程中,给陈远留下了美好的回忆,但陈远深知这绝对不是培养弟子的最佳方式。

    由于传统遗留下来的影响,应天宗虽然广开山门有教无类,但教习与弟子们之间,更类似于陈远原来世界古代的师徒传承关系。

    而这种师徒传承的模式或许更加亲密,但在传授知识方面,是绝对比不过虽然冷冰冰但效率更好的教师和学生模式的。

    陈远希望这些师者们明白,教习是一份职业,而培养出更多的合格弟子,则是他们的任务!

    所以陈远规定了,每一位教习必须要提交完备的教学大纲、教学计划和教学目标,只有三者通过审核以后,他们才能持证上岗。

    而且在此后的教学过程中,随时有人检查他们是否是按照计划来之行,陈远绝不能容忍他们之前那随心散漫的教学态度,也无法接受他们想到哪教到哪的教学方式。

    此外,在年末评选优秀教习,虽然二十七分派里已经有了这样的操作,但陈远还是决定改掉以前众人互评或是掌门长老指定的模式。

    教习们是否合格甚至达到优秀标准,完全以他名下弟子的成绩来评判,优异者扬其名给重赏,表现不佳者罚其俸禄通报批评。

    甚至将来的晋职升迁,所带弟子的成绩也将作为一个十分重要的参考标准。

    总之,陈远是想将后世完备而又严密的教学模式照搬到这修真世界中来,将修道变作入学,将主宗考核视为高考对待。

    听到这里,凌道尊显得有些忧心忡忡,说道:“门派里的教习历来悠游惯了,你这突然加上这么多严苛规矩,我怕会激起教习们的不满,而且如果他们心中不平的话,培养弟子时也不会尽心尽力……”

    对此,陈远态度很坚决,那便是绝不妥协:“若是心怀不满,他们大可以甩手不干,在门派里寻份其他职司将教习的位置让出来。”

    “反正只要严格按照教学大纲和计划表来,教习们有没有经验也是次要的了。”

    “历年来培养的那么多弟子,我不信找不够合适而又听话的人选!”

    。

    a