旅行中，1784年。

    教堂，

    一个幼小的身躯，跪拜在耶稣的雕像前，诺大细长的窗户，空旷的长条座椅，无不让声音更加清晰。

    似乎清晰的，能让耶稣听见。

    “万能的父啊，为什么，我为什么会是这样的生活。主教大人说我是孤儿，意味着父母不要我，究竟是怎样的事情，才能让他们决定抛下我！

    主啊，为什么我说错一个单词，就没有晚饭，为什么我不能用错一个语法！主教大人是在刻意针对我吗？我究竟有什么邪恶，让父母，让主教大人都嫌弃我。

    主啊，请你救救我，请你拯救我！你虔诚的教徒，袁长文，阿门！”

    …………

    …………

    旅行中，1695年。

    漆黑的夜空似乎给人无限遐想，特别是满天繁星，无穷大的震撼由内心升起。

    想要伸手摘星，想要踏上星星，至少，想要看清楚那远在天边的星星。

    在山坡上面，有一座木制别墅，楼顶则架着一台天文望远镜。

    一名大约三十岁的女子，坐在椅子上，身后站着戎装卫兵。

    “抱歉，安妮殿下”一名五十岁左右的男子，慌慌张张从楼下跑下，“实在抱歉，刚才在写资料，让你久等了。”

    安妮殿下：“应该我说抱歉，原谅我深夜的打扰。”

    男子：“哪有，哪有。请问殿下，有什么事情吗？”

    安妮殿下：“听说书记官后天有演讲，正巧我后天要去牛津，没法参加皇家学会的会议，所以想来提前问问书记官的发现。”

    男子笑道：“如果能证实，那确实是一个伟大的发现，可惜，我应该等不到那天了。”

    安妮殿下：“哦？”

    男子：“一开始，我只是兴趣使然，从1337年到1698年的彗星记录中挑选了24颗彗星，用一年时间计算了它们的轨道。结果我发现1531年、1607年和1682年出现的这三颗彗星轨道看起来如出一辙。

    我觉得，这三颗彗星可能是同一颗彗星的三次回归。然后我继续往前面搜寻，发现1456年、1378年、1301年、1245年，一直到1066年，都有记录。我预计，它下次回归，将在1758年底或1759年初。”

    安妮殿下双眼放光，说：“真的吗？这可是没人想到的，从来……咳咳，咳咳！”

    男子：“长文，给殿下倒点水！”

    “好的。”

    一个小男孩从阳台跑进来，去角落倒水。

    安妮殿下看着小男孩，突然想起自己没有小孩，有点伤感。但立马又被小男孩所吸引，问：“孩子，你叫什么名字呀？”

    小男孩停下，说：“我，我叫长文·哈雷·袁。”

    …………

    …………

    旅行中，1544年。

    阴暗的牢笼里，关押着一老一少。

    潮湿的空气，潮湿的木制牢房，让老人不停咳嗽，腿脚使不上劲。

    老人：“长文，你怕吗？”

    袁长文睁大眼睛点点头，脆生生的说：“不怕！”

    老人笑了，摸摸袁长文的头发：“说谎的时候，语言和动作要一致啊。”

    这时，传来一阵杂乱的脚步声，显然有几个人。

    为首的是一名身着华丽的中年人，头上戴着桂冠，雪白色的披风跟牢笼的昏暗，格格不入。

    “是你在妖言惑众？”

    老人慌忙跪下：“大人啊，什么都没说啊！”

    中年男子身后的卫兵，悄悄上前，在其耳边低语。

    “占星者？哼！”中年男子不屑道，“神的意志岂有凡人猜测？你不仅妄自揣摸星辰，还放言，主的神光将无法再照耀这片土地？！”

    老人全身战栗。

    “明天中午，集市火刑。”说完，中年男子一挥手，转身离开。

    “大人！大人！”老人突然站起来，“求求你放过他，他还是个孩子，我没有教他任何东西，他是无辜的。”

    “哦？”中年男子回过头来，“这孩子多大？”

    老人：“十二岁，大人，他才十二岁。”

    “十二？我讨厌这个数字，火刑！”

    …………

    …………

    旅行中，1063年。

    圣埃弗鲁的街道上，黄昏的余辉洒下，石板路被印得微黄。

    沃斯特：“长文，前段时间讲的现象与本质，你理解多少？”

    袁长文：“现象是对象的运输，或者说，对象是现象的集合。”

    “哈哈哈哈，”沃斯特摸摸袁长文的头发，“你能背诵下来，很好，但长文你自己的理解呢？”

    袁长文摇摇头：“老师，恕我愚笨。”

    沃斯特：“就物演感应性的原始实现形态而言，现象是分化依存物但相对应属性的耦合媒介，其远距离的代偿增益参照系是表象；就物演感知性的远近实现形态而言，现象是理性化载体多向感知综合的迷惑之源，其近距离的代偿演动参照系是本质。”

    …………

    …………

    很快，两周的时间过去了，省上的英语竞赛开始报名。

    又两周过去了，距离省上的大学生英语竞赛，还有三天。

    袁长文借助旅行的方式，语法、历史、天文方面的知识，像滚雪球一样，越积越多。

    当然，这些只有袁长文自己知道。

    而张帅他们能感觉到的，就是袁长文的口语。

    最开始，大家都差不多，袁长文的优势仅仅在于，他的表达方式更贴近外国人的说话习惯。

    但现在，袁长文的口语完全是质的变化，不仅是流畅度，而且口音也变了，很浓很浓的英国腔。

    大家都很好奇袁长文是怎么办到的，就连老师也觉得，这孩子天赋也忒高了吧？！

    袁长文怎么回答？根本就没法回答！

    难道告诉大家，我其实一直都会，只是几辈子没说英文，舌头有点僵硬？

    我现在的口语不是学习，而是在恢复？

    事实上，当脑海里有正确的发音，而且自己也明白自己的发音正确与否。这种时候，口语的提高相当快。自己明白自己的进步，明白自己的错误，根本都不会有什么迷茫，或者放弃之类的情绪。

    三天，很快就过去了。

    张帅、江绮雨、袁长文，还有带队老师，一行四人来到省会，在检录处拿了各自的身份牌，入住准备举办方指定的酒店。

    四人穿着军装，在众人眼里，就是一道风景线。不过，变相的，也限制了军人自己，没法大声笑、或者打打闹闹，一切以形象为主。

    这次英语竞赛，据说会在省台上播出，而教育局似乎也跟省台达成协议，如果效果好，就每年一届，最好能像“汉字听写大会”、“汉语桥”这类的节目，在全国播放！

    所以，硬件条件，相当不错。

    …………

    第一天，笔试。

    不过，在笔试之前，是开幕式。

    真的好大手笔，主管教育的副省长居然前来致词。

    紧接着，是其他各种各样的领导，好多领导。

    整整讲了三个小时！

    三个小时！

    要知道，下午的笔试，才两个半小时！

    众人昏昏欲睡。

    而袁长文却是兴致勃勃，仔细认真听完各位领导的讲话。

    脑海里，在对比，跟十五世纪、十六世纪、十七世纪的演讲，进行对比。

    不得不说，处于革命期间或者战争期间，那些发自肺腑的演讲，更令人着迷。

    很明显，这几份稿，只有副省长的，和教育局长的文稿，写得不错，其他的都是不知所云。