天才风暴: 第365章 看了我改写的程序
刘放说了那么多的废话,是因为他忽然想到了一个很有趣的计划,只见他哈哈一笑:“我早就说过,别人说伯克利是一所破大学,那才叫嚣张,我却不一样,我有这个资格说这种话,至于我到底是不愚蠢,现在就让你见识见识吧。”
刘放说完话坐在了计算机跟前,他打开这段程序,看了不到一分钟,就行动起来。
刘放为了加强威慑力,故意展现出了自己恐怖的打字速度,他看都不看键盘,双手却运指如飞,快得不像人类所有。
片刻功夫,他就完事了,站起身对吉姆说道:“我只改写了最前面的一小部分,你检查一下吧,看看我错了没有。”
吉姆被刘放展现出的手速惊呆了,愣了一下他才冷哼道:“打字快有什么了不起,别以为能吓唬到我。”
经过一番检查,吉姆脸上的表情就陷入了呆滞状态,刘放见此情景呵呵一笑:“我早就说过,说话的时候要留有余地嘛,看了我改写的程序后,你还有什么话想说的?”
吉姆的编程水平还是很不错的,但那是相对一般人而言,在刘放面前,世界上又有几个人敢说自己的编程水平比他强的?就连朱中华都不敢这么说,吉姆就更不够看了。看了刘放改写后的程序,他彻底沉默了,不知该如何反驳。
刘放看了看自己的电子表,淡淡道:“刚才的题目就算是两分钟吧,加上之前的八分钟,已经过去了十分钟了,各位,你们还剩下二十分钟,请抓紧。”
另一位高年级学生听到这话立马挤到前面,把一张图纸递给了刘放:“我要跟你比试计算机硬件知识,这是我自己设计的主板结构图,我的教授说这张图纸上有一个错误,只要你能把它找出来,就算你赢!”
在场的人听到这话不由燃起了希望,士气立刻就提振起来,特别是计算机专业的人,都觉得这一次的把握很大。
大家觉得刘放的软件知识很厉害,但他并不见得就懂硬件知识,就算是在伯克利大学,能够同时精通硬件和软件的人,也只有寥寥几位教授,刘放看起来这么年轻,又怎么能跟那些老教授相比?
他们不知道的是,刘放完全就是个另类,他的老师是朱中华,朱中华的计算机综合水平根本就不是他们能够想象的,刘放的大脑也不是他们能够想象的,因此,他们注定会失望。
“哦?计算机主板结构图?听起来有点意思。”
刘放笑呵呵的接过图纸,仔细的观看起来。
这位学生在一旁骄傲地显摆道:“这是我为康柏公司设计的全新一代主板结构图,我已经在他们公司实习三个月了,教授说这张图纸可以让我获得研发部门骨干人员的地位,你毕竟不是专业人士,如果看不懂的话,我可以帮你讲解一下。”
刘放连极其复杂的飞机引擎图纸都看过,怎么可能看不懂计算机的诸般结构图?加上有朱中华的教导,他想看不懂都难。
只见他呵呵一笑:“你放心,这种简单的图纸对于我来说不存在任何问题,说白了,这就是一种逻辑排列游戏而已,没有你自认为的那么高端。”
这位男生没好气道:“这可不是什么逻辑排列游戏,而是电子元件的设计图纸,可没有你想像的那么简单!”
刘放又笑了:“听到你这番话,我就知道你的水平很有限,你连计算机硬件的本质都没看透,有什么好得意的?”
男生迟疑道:“计算机硬件的本质?”
刘放一边快速的检查电子回路,一边回答道:“计算机就是一台具有逻辑运算能力的机器,不管是主板,还是中央处理器,其实都具有逻辑规律,比如说连通各个电子元件的电流通道,或者中央处理器当中的晶体管,都是逻辑排列的,它们跟计算机软件一样,只要出现任何错误,就无法正常运行,我这么说你能听懂吗?”
刘放所说的话是朱中华教给他的,这相当于从另一个角度去剖析计算机的构造。比如刘放刚才提到的中央处理器,它里面集成了许多个细小的晶体管,电流通过不同的晶体管,就是逻辑运算的过程,晶体管的开或者关,能够影响到逻辑运算的结果,因此,电流经过的通道,就是逻辑性的实际体现。
把这种理论移植到计算机主板上,也同样适用。计算机主板上虽然有很多种不同的电子元件,但把它们整合到一起的话,也能被称之为一个比较大的逻辑通道。
什么是逻辑?比较文艺一点的解释是“符合事物发展的一般规律”,通俗点讲,符合实际规律的就是逻辑,不符合的,那就是不符合逻辑。
这位男生还在消化刘放的话的时候,刘放就接着说道:“这位同学,不知你叫什么?”
“我叫科比。”
“科比,我很抱歉的告诉你,你这张结构图至少存在着三个明显的错误,此外还有一个很隐蔽的错误。”
科比先是一呆,随即不相信道:“教授明明说只有一个错误,你——”
刘放不等他说完就打断道:“教授的话就一定是对的吗?”
“这个……”
刘放呵呵一笑:“这样吧,我只指出一个错误,如果这个错误跟你的教授发现的相同,那么剩下的三个错误就只能麻烦你自己去找了,如果不相同,那我恭喜你,你只需要寻找两个错误就可以了,毕竟咱们不熟,我没必要帮助你对吧?”
在场的人听到这话脸色又垮了下来,科比擦了擦额头上的汗水,小心翼翼道:“那你说吧。”
刘放伸手指着图纸的右上角:“这个地方的电子回路有缺陷,具体来说,是电路串联在了一起,会造成短路,这就是我发现的错误。”
刘放说到这里把图纸递给科比,呵呵一笑道:“如果我没猜错的话,你们教授发现的错误应该就是这个吧?”8)