王侯将相系统: 第216章 一群熊孩子
霍光幻想多日的教师生涯在这一刻终于开始了,一大早报名上学的孩子们的家长就将孩子送到他建造的学堂。
今天霍光的心情非常好,不仅仅是因为自己有一项事业建造完毕,更多的是他对教师这个职业特别的向往,现在终于可以做一做人民教师,心中自然是倍感荣耀。
只是这个想法仅仅持续到他走进教室的一瞬间。
他还清楚的记得自己在第一天上学时候的心情,那是忐忑的,不安的,还带着一点小期待,不知道老师是什么样子,不知道周围的同学是什么样子,希望老师会喜欢自己,也期望可以认识更多的同学小伙伴,在看见老师来之前都不敢说话,认真的注视着老师的表情,聆听着老师讲话,生怕错过了一点内容。
霍光以为这是所有孩子都会有的心情,起码在他那个时候是这样的,所有的孩子都是这个样子,大家都期待又惧怕着自己第一个班主任老师。
可是......
屋内传来一阵嘈杂的喧闹声,虽然不难想象屋内的场景,可是心存幻想的霍光依然沉浸在自己的憧憬中,打开教室的门,然而门中的一切令他惊呆了。
教室不是应该是安静的吗?孩子们不是应该是乖巧的吗,不是应该有序的坐在自己的座位上然后等着老师走进教室吗?
为什么眼前的一切完全不是这个样子,霍光只觉脑袋嗡的一声,什么都不想去想了,也什么都想不起来了。
因为一把木剑狠狠地抽到了他的脸上,霍光只觉得眼冒金星,瞬间失去了意识,要不是跟在后面的王毅服了他一把,霍光肯定一屁股坐在地上。
这间教室霍光不知道来过了多少次,只是之前来都是自己幻想着这里坐满学生的场景,可是此刻却是真的坐满学生。不,不能用坐这个字,而是......站着,跑着,闹着,打着,叫着堆满屋子。
霍光唯一欣慰的竟然是多亏没有把好不容易编辑印刷好的课本提前放在桌面上,不然此刻看见的就不仅仅是一屋子熊孩子,肯定还有一屋子纸片,鬼才知道这群熊孩子会对那些课本做什么。
王毅扶起霍光眉头一皱,“郡马,您没事吧?”
霍光哭笑不得的回答道,“我没事。”
没事......身体是没有事,可是心里,要不是这间教室太熟悉了,他肯定以为自己走错了地方,这哪里是他幻想过无数次的教室,简直是个人间地狱,这还能使孩子吗,就是一个个小恶魔。
将霍光差点抽死的熊孩子,不但没有为刚才自己的举动感到半点羞愧,站在霍光面前,天真调皮的眸子上下打量着站在自己对面的这个陌生人,这种新奇的情绪也就仅仅维持了几秒,然后便恢复熊孩子本来的熊样,朝霍光做了个鬼脸,然后擦了把鼻涕,咧着嘴哈哈大笑起来,然后在霍光茫然的表情中跑走了。
本来,霍光只是想做一个仁爱的,慈蔼的,有责任心的,然后再带一点小幽默的好老师,就像他小时候期盼的那样,可是此刻,他的脸上一条木剑抽过的印子,微微带着红肿,就这样站在自己刚刚跨了一步的门口,望着满屋子胡作非为的熊孩子,大脑一片空白。
突然——
“安——静——”
霍光的声音如同一道闪电,宏亮,犀利,屋内瞬间安静下来。
所有熊孩子都用异样的眼光看着他,有的也是刚刚才注意到门口竟然还站着人,犹豫霍光的声音太突然,他们都停在了刚才即将跑走的轨迹中,包括刚才抽了霍光一剑的熊孩子。
看见他们都安静下来,原来这种怒吼古今通用,他随即将表情调节到严肃状态,然后继续吼道,“回到座位上!”
让他万万没想到的是,所有熊孩子竟然都听话的回到了座位上,似乎是真的被他的话震慑到,他原本想要扮演的并不是这样的老师啊,突然明白,为什么自己曾经的班主任看起来是那般凶神恶煞,这都是没办法啊。
霍光站在讲台上,因为受了木剑的伤,眼睛有些红肿,还在脸上保留着木剑的原貌,本来想在第一次上课时留下一个好形象,就算不是所有孩子都说他讲课好,可起码还可以客观的夸奖一下他的长相,比如用英俊潇洒,玉树临风来形容,可是此刻霍光的想象是要多糟糕有多糟糕。
霍光站在讲台上,将目光扫向台下,一掌章稚嫩的,无忧无虑的面孔再次呈现在他的面前时,霍光的心情已经平静了许多他们还只是孩子,最天真烂漫,最按照本性做事的孩子。
“他,他是郡马!”一个十岁左右瘦弱的男孩子突然道。
这句话一出,霍光心中一沉,他和孩子家长们说过,不要将自己的身份告诉他们,为的就是不要在孩子幼小的心灵里,过早的造成某些压力。
他多么怕当孩子们知道自己的身份后,就不会像刚才那般天真无邪,就变得和成人一样,见到他就要行礼,那还有什么意思呢,他希望孩子们是因为自己是他们的老师而尊重自己,而不是因为他是郡马。
可是下一刻,他就会发现自己真的是想多了。
瘦弱的男孩话音刚落,眼神中竟然流露出一丝不悦,这种不悦在一个天真的孩子眼中完全没有遮掩的表露出来,霍光有些吃惊,再看看男孩子周围的几个熊孩子,竟然都是一样的表情。
霍光茫然的眨眨眼,不知道他们到底知不知道什么是郡马,为什么知道他是郡马时流露出的不是害怕而是不悦?
霍光彻底蒙蔽了,这些孩子心里到底想的是什么,他活了这么久,跨度这么大,竟然连几个毛孩子的心理都猜不透。
“郡马就是郡主姐姐的夫君吗?”一个稚嫩的女孩子声音从霍光左手边响起,这个女孩子可能是朝身边的某些孩子说的,然后得到了无声的肯定回答后,重重的“哼”了一声。8)