天和道场:域外杨威 158、我只是顿悟
张易和李副校长很熟,知道他是探底的,却不会有恶意,就笑着说:“中医应该是易学难精,原因是学习的人,没有内功,有内功的人,学习会很快。我们天和道场正在致力于培养这种有内功的医生,就按照我学习中医的经历进行培养。”
这个解释很新奇,李副校长当然要顺着思路问下去,他也听出了关键,就问道:“你的意思是内功可以速成?”
这个问题正是他一直百思不得其解的,灌顶功法和老鬼夺舍都能牵强解释,但是他又觉得不对味,终于能够顺势问出来,当然不会迟疑。
张易点点头说:“这就是关键,中医和道家练气之术是成套的,练气需要中医理论知识,中医需要内气辅助,刚才我给你检查时,你应该觉得很舒服,因为我号脉后,感到脉象不稳,就是用内气探入你体内,替你检查了一遍身体。我几年前学习了修炼之法,当然也就学会了中医。至于内功速成,谈不上,这要看资质,资质好的,一年就能用于治病,功力越深,中医水平越高。”
李副校长就问:“你的健康小煲开得很早,之前你学了多久?”
张易早就感觉李副校长有点不对,盯着自己不放,就笑着说:“一年多吧,我是特例,资质谈不上多好,但我从小练武,对经脉很熟悉,学习练气时,我的血气很旺盛,也不需要再学习引导之术,直接打坐就可以了,练气上手极快,三个多月就有突破。至于中医号脉,我学得更快,我是练刀的,双手特别敏锐,学习号脉时,脉象有细微的差别,我都能分辨。”
说完掏出一把硬币,给李副校长看一眼,然后就让硬币在双手上玩起杂耍,硬币像活的小甲虫一样,在手指上窜上窜下,或者自己翻着跟头在手背上前进,看得李副校长目瞪口呆。
张易抓住硬币,他们又排队跑出来,张易看李副校长看呆了,才说:“从中学起,我经常玩硬币,只是动作快,老师和同学看不见。转硬币时,同样需要调整呼吸,相当于我早就备足了一切条件,等有了练气功法后,也就水到渠成,一日千里。学会练气后,我玩硬币动作就更快了,基本看不到我手的动作,只能看到硬币在动。我凭这一手,就能去表演赚钱。”
这个当然是真实情况,李副校长点点张易的手指,笑着说:“手这么快,难怪你钢笔字写得那么快。表演赚钱太浪费了。”
张易知道李副校长一直研究自己的钢笔书法,如果拿到以前的钢笔字,一定能够看出有个特变。张易脑子也只是瞬间一动,就明白李副校长追问自己问题出在哪里。
他就接着编故事:“以前没有这么快的,我是坐拥宝山不知道,等练习功法三个月后,任督二脉关联,开始感受到真气在周身循环后,我有种恍然大悟的感觉,练气入门后,不仅写字快了,而且脑子也感觉一片空明,记忆力好还是一方面,理解力明显提高很多。我这种情况就是道家的顿悟,当然,前辈能够去找我,教我练气术,因为我就差临门一脚。”
李副校长接着问:“你已经悟道了,还要修炼吗?”
张易点点头,忽然很严肃地说:“悟道哪有这么简单,我现在练到真气外放,才是入门,如果用数学来比较,我是刚刚学会加减乘除。符文是练气的应用题,我刚刚答辩的论文,仅仅是鸡兔同笼的难度,和九宫格一样,是我这个层面能够接触到的最难应用题。”
“我是文科生,现在学习理科知识,是为了开阔眼界,从科技层面认识世界的本源,摆脱道家玄而又玄的比喻,直接用理化知识对练气术进行解读。”
“真气就是能量,这壶水从冷的变成热的,是因为电能转化为水的热能,不去管它,水会变冷,是因为热能消散在空气中。”
“正常人靠吃饭获得能量,这就是体能,我把这个茶杯举高,是要花力气的,是我的体能转化为这茶杯的势能。”
“从食物中获取的能量,换个说法,就是血气,用不掉就变脂肪,练气术却能把血气转化为真气,储存在体内,当然这种渠道要适可而止,因为靠吃饭来修炼,会加重人体消化和循环系统的压力,引起生理平衡,得不偿失。”
“练气术是吸取灵气,转化为真气储存在体内。”
“灵气是什么呢?我认为是地磁能,就是能够推动指南针转动的地磁能。”
“我说的顿悟,其实仅仅是开启人体第二套能量吸取渠道,这套能量吸取和转化的路径,就是经脉系统,这是高级生命体才有的系统,通过大脑体会,用意念把感觉到的灵气,纳入体内,根据需要,再指挥真气放出,修炼就是这么一回事。”
说完,张易刚才敬给李副校长的茶杯,从桌子上慢慢升起,飘到李副校长面前,张易笑着说:“领导,请喝茶。你抓住茶杯,我稍微慢点放弃控制,你就知道操控真气是怎么回事。”
李副校长抓住茶杯后,发现茶杯好像被无形的胶质粘在空中,他可以拿走茶杯,却明显被黏住了,朝哪个方向移动,都感到阻力。
张易慢慢收回真气,李副校长也感觉到这股阻力在变小,最后,他端起茶杯在眼面前左右看看,已经和正常喝茶没有区别。
张易笑着对李副校长说:“刚才就是真气外放的威力,我能够在擂台上打得这么轻松,也是因为我有伏兵的,明明手指轻轻碰到,对手就倒了,输得稀里糊涂,看的人以为我指头很有力气,这就是内家拳打人的秘密。”
张易的解释还是牵强,但是刚才的论据却非常有力,由不得李副校长不信,用练气突破来解释突变,怎么看都是无懈可击。
果然,李副校长终于露出一副释然的样子。这个问题困扰他太久了,结果非常好。
张易没有被什么灵魂占驻,也没有被功力灌注,仅仅是接触道家功法后,功力迅速突破,有了顿悟,才显得焕然不同。
李副校长属于多思多疑的性格,对张易又是极其信任的,只要张易的话能够解释得通,就会尽释疑虑。如果张易告诉他是南柯一梦,他肯定不信的。
婉姐不同,她认定的结论是三十年书法功底,张易是无法这么解释的,张易用南柯一梦解释,她立刻就相信了。
两人都是从书法上发现不同,李副校长和婉姐性格不同,看问题角度不同,张易也就给出不同的解释,都是能够让他们深信不疑的解释。
在张易看来,真相不重要,重要的是没有隔阂。
李副校长解开心结,就拿出为张易珍藏的茶叶犒劳张易,张易好久没有来喝茶,他一直留着的,这次终于能够拿出来。
泡茶时,他也在想着张易的安排问题,领导中,对张易还是有争议的。