魔戒魔戒告诉我:木戒?魔戒? 第六十八章 天才?变态?
沐恩用手触碰金属球,把能量输入进去。输出能量这种考试沐恩不怕,他在下面看了很多考生考试,发现这个仪器只测体内能量的密度并不会显示能量的属性,所以自己的黑暗属性能量是可以直接用的。而且用这个仪器不需要使用技能,沐恩想,那这和附魔的意思差不多。
沐恩把控制着能量输入,发现这个测试和附魔还是有区别的,附魔需要自己输出不好能量用来填充整块魔金,来激化魔金的活性。而测试的这个金属球,自己输入了一点点能量就饱和了,不再接受能量。沐恩只在认真输入能量,并没有看上面能量条的显示,只听到后面一阵惊讶声。抬头一看,上面的蓝色晶体已经全部变成了红色。
“你已经突破固化啦?”艾伦问道。
沐恩并没有注意到艾伦问得是突破到固化还是突破了固化,想到体内满满的固状能量,虽然不能使用但是确实算是固化,回道:“是的,老师。”
“你到左边去吧,密度一栏就算99999啊,这个密度仪的量程只到固化能量。”艾伦解释道。
沐恩好奇,问了一句:“99999就是固化能量?”
见沐恩成绩好,艾伦又多解释了两句,道:“是啊,如果你进了学院,魔法基础学里有能量密度的课程,一般普通的来说,一百以上是气态能量,一千以上是液态能量,一万以上是固态能量。我们只是个仪器最高量程是十万,懂了吧。”
“懂了,谢谢老师教导。”沐恩坐到了左边库伦的旁边。
第一轮考试很快就结束了,当领队的查理再一次进入教师的时候,艾伦示意没有坐到左边去的考生已经结束了今天的测试,坐到左边的考生艾伦会给他们按照号码牌填一个成绩单,让他们带着去下一轮。
查理很快就送完了结束考试的考生,然后把进入下一轮的人带到了一楼顶头一个教室进行等候。
沐恩这一个考场第一轮剩下的人也就五个,这个教室等待的是其他考场考完也进入下一轮的考生。沐恩他们进来的时候,教室里已经坐了七个人等候。
“你们考场通过第一轮的有七个人啊。”库伦还是那么喜欢搭讪聊天。
“不是啊。”其中一人回道,“我们考场一共才通过三个,另外四个是第一考场的。你们有五个人,比我们多。”
“是这样。”库伦算了一下,道,“那我们还要继续等,说明起码有四个考场同时在考。”
“应该是,这样一次能进来八十人,从门口排队的速度来看,差不多,虽多五个考场。”那人回答。
“你们都是液灵了吧。”库伦在考场也有听到艾伦对密度数值的解释,这个时候开始显摆了起来,“密度一千以上的代表气态能量,一万以上的代表固态能量。”
“原来数值是这个意思啊。”那人恍然大悟,对坐在墙角一个长得瘦小柔弱的男生说道,“你密度三万多,这么说你不是刚刚突破的,而是已经在固态能量阶段修炼很久了呀。”
小男生不好意思的点了下头,说了个“嗯。”字。
“你才几岁啊,看上去比我小多了。”那人惊叹道。
“不管多大,这所学校入学考试的年龄是不可以超过20的,突破液灵到固态能量可不像到液态那么简单的,20岁之前就突破的都是天才中的天才了。”另外一人感叹道。
“是啊,我们这些20岁前的液灵,放其他地方也都属于天才级别了吧。”
原来坐着的几人还在感叹,突然发现进来的五人,有四个人对着其中一个人看着。
“你们怎么啦?他有什么特别的?”其中一人忍不住问道。
沐恩这组密度数值两千的那人,回答了这个问题:“被你们这么一说,我才突然想到,我们这组还有密度99999的家伙,天啊,这是怎么修炼的啊。”
“什么?”其余人惊讶地都站了起来,“99999?”
“是啊,我记得考官还说仪器的量程就到十万,所以就算他99999。”
“我的天啊,这还是人吗?”
“天才啊。”
“不,不是天才,变态啊。”
坐在角落的小男生这时也不由自主的朝沐恩看了两眼。
沐恩很尴尬,他知道自己能量密度高的原因,自己体内可是压缩着一个银华黑洞的黑暗能量,差点把自己撑死了,密度能不高吗?但是真的要使用技能,或者上次pk的话,这种什么都做不了的人简直就是渣渣了,沐恩也不好解释什么。
这时新的一批考生的进入,打破了这个尴尬气氛。新进来的有四个人,进来后查理没有继续让他们等待,而是让他们排好队跟他走。一行一共十六个人,跟着查理上了楼梯,走到了二楼的第一间教室。这一间教室坐着两个老师。
“两位老师,这批学员带到了。”查理这次安排了他们坐好,还告诉他们没有两位老师特殊说明的,就去旁边一个教室等自己。
“辛苦你了,查理。”两位老师习惯地回道。
查理一走,左边的那位老师就开始介绍道:“大家好,我和塔塔老师是你们这次考试的考官,这次考试我们会测试大家两项指标,我面前的仪器测试的是能量释放的速度,塔塔老师面前的仪器测试的是能量释放量。等下按照顺序依次先到我这里来测试速度,再到塔塔老师那里测试释放量。释放量我们会测试大家一次能释放能量的最大量,所以在没轮到你们前,你们可以尽量的把自己的能量补充完整。这次考试的成绩,我和塔塔老师会根据两项指标的综合成绩来评定你们是否进入下一轮,可能有的人一个会很低一个会很高,有的人两个差不多,但不表示两个指标都达到了某一个特定数就能进入。大家明白了吗?”
众考生点头,道:“明白了,老师。”
“好,第一个可以过来了。”