沈未在学校里终于感受到了柯渔的人气。

    就像吴梦晓说的那样，在经历了一次表演以后，柯渔在学校里的名气也好像到了尽人皆知的地步，甚至就在今天，还有人通过自己要柯渔的联系方式。

    “沈未，柯渔的联系方式你有吧，能给我一个吗？”对方是这么说的。

    “柯渔的联系方式啊……企鹅号可以吗？”沈未是这么问的。

    “可以可以！哥们儿有空请你吃饭。”对方是这么回答的。

    但只有沈未自己清楚，柯渔的企鹅号有两个，其中一个是用来应付这些烦人的苍蝇的，另一个才是真正能联系到她的方式。刚和柯渔认识的沈未当然不知道这些信息，但是同样的，自己也加到了那个“苍蝇号”，所以给他们这个联系方式应该没有问题。

    至于手机号？这就完全是在做梦了。沈未不会给别人骚扰她的机会，所以面对这种回答，他往往是转为反问企鹅号可以吗这种话。

    沈未不知道为什么柯渔愿意在一开始就给自己手机号，但他不会自作多情地以为自己在柯渔眼里和别人有什么不同。一个成熟的人再也不会将这些年少时代的感情收之于心，就算对方有什么特殊的举动，在沈未看来也是寻常，当然不会像其他人一样觉得要到了柯渔的联系方式，就能更进一步。

    这只不过是年少轻狂与不知世事。

    上课铃打响，沈未收回了心中的思绪，打开自己手中的课本，心中却有些倦怠。

    又是数学。

    吴明智慢悠悠地走进了教室，手里拿着一本教材和一本备忘录，鼻梁上的老花镜像是随时都要掉落下来一样，他扫视了一眼班级，在班里的喧嚣声音几乎都消失掉了以后，才把手中的数学书摊了开来。

    “接下来请同学们翻到四十六页……”台下便哗啦啦地响起了翻动书本的声音。

    吴明智等到所有人都翻动了书本到规定的页数，他才慢悠悠地开口：“上次数学竞赛，常袖拿了一等奖，也是学到了这部分，不一样的是，常袖是自学到这一部分的，我们现在才开始正式上。”顿了一顿，他才把眼神飘到常袖那里，眼中闪着欣慰的光芒，“常袖，如果你觉得这一部分已经掌握了的话，其实也可以自己往后学，不用等我们的教学进度。”

    这和蔼的眼光看得几乎所有人都一阵恶寒。

    “不过上次和常袖一起参加的……刘世涵，你就要好好听一下了，基本功没有常袖那么扎实，上次虽然拿了奖，但是只有一个优秀奖，几乎是人手一份，跟没有获奖差不了多少。”

    “所以现在你们几乎所有人——除了常袖，从这一部分开始才要认真学习，前面的内容都是儿戏，现在开始才是重头。”

    “三角函数这一块内容，到了高三也是很多人都搞不懂的一块，你们就必须要从高一就开始认真学，把基本功打扎实了，不能落队。”

    说这话的时候，他的眼神状似不经意地扫过沈未。

    沈未毫无所觉，只低头看着书上的内容。

    吴明智见状，咳嗽了一下，提醒还低着头的同学。然而几乎所有低着头的学生都抬起了头，只有沈未还低着头，看数学书看得津津有味——或许是在发呆。

    吴明智轻皱了下眉头，心中有些失望，但随即便决定不管这个一开学就作弊的学生。

    一个学生就算语文再好，数学不好也是得不到数学老师的认同的。数学不好其实不是问题，问题在于这个学生还抱着很轻易随便的态度。

    “闲话不多说，现在开始上这一部分的内容。”

    吴明智转头敲了敲黑板，再次吸引所有的学生注意以后，在黑板上写下了一连串的符号。

    ……

    沈未看着三角函数，心中的熟悉感也渐渐涌了上来，从定义开始，到后面的题目示范，再接下来到某道题目的解析。

    这时候他才觉得，原来数学书真的有用。

    以往学生时代，沈未一直觉得数学书其实是一个很鸡肋的东西，只有非常粗浅的示范，对于高深的解题方法也不提及，因此导致考试内容和书上的难度等级完全不相符合，食之无味，弃之可惜，大概就是对于数学书的感受。

    然而他现在才发现，数学书对于重新回到学生时代的沈未来说，便很容易再次唤起他的记忆，这些内容就像一个引子，扯出一点，便扯出了后面一连串的东西。关于三角函数的运用，关于公式变形，沈未至少比没学过的人要好一点，似是而非的正确解题，沈未确实有很深的印象。

    所以老师一再的提醒他都没有注意到，只是很专注地看着书本上的内容。

    然而很快，他就听到了台上的声音传了下来：“沈未，你来做做这道题。”

    沈未迷茫地抬头，发现班级里的人都在看着自己，前排的同学扭头看自己，身边的同学扭头看自己，环顾一圈，后面的同学也在扭头看向自己。

    魏梓戳了戳沈未放在桌子上的手臂，轻声说道：“吴老师让你上去做题，黑板上的题目。”说完便又假装在看着黑板，一副很认真的样子，就好像连提醒沈未都是一个很不应该的行为。

    沈未不好意思地挠了挠头，笑笑，起身便向黑板走去。

    台下的同学都很不屑，他们大抵清楚沈未是一个什么样的学生，上课听讲从来都是自己看书本，对于老师讲的内容都不怎么在意，经过几次测验以后，原来对他夸赞有加的老师除了语文老师，都开始批评起了他，内容也都是不学无术之类的话。

    偏偏每次沈未都还无动于衷，总是一副很欠揍的平静样子，成绩从一开始的中下游彻底到了垫底的几个，他也不是很在意，对于某些人来说，这样子的行为举止，确实格格不入。

    沈未不知道台下同学的心理活动，但是他也依旧平静。

    经过一段时间的相处，沈未也大抵回想起了这些熟悉的同学的性格，却没有想要主动去接近他们，对于他们的示好，沈未也永远都是以平静相对。这就造成了别人认为沈未不好接触的感觉，久而久之，大多数人便没了什么接触他的欲望。

    所以现在沈未被叫上去做题，大多数人心里其实是无动于衷，甚至有点幸灾乐祸的感觉。少数觉得沈未可怜的，就只有吴梦晓，魏梓这两个好友。

    沈未来到台上，捻起一根断了半截的粉笔，看到熟悉的字，他便觉得有些好笑。

    这道不是书上的题目吗？

    刚想提笔写下书上的标准答案，他便注意到了题目的异常。

    和书上那道题不一样……沈未再仔细看了下题目，便得出了这样的结论。这究竟是数学老师的刻意改的题目，还是写错了？

    如果是数学老师刻意改的题目，却显得难度过于大了点，但是如果自己把它当做是书上的题目，那按照书上答案写出来的内容写出来的，就一定是错误的答案了。

    想到这里，他便扭头看向了数学老师，想问问是不是写错了题目。

    “老师，这道题好像……”话没有说完，因为沈未又发现了另一件事。

    沈未的眼睛里，倒映出这样一幅画面。

    阳光从窗户透进来，被灰尘过滤成几道光柱，窗户上方静静飞着一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀是蓝色的，触须清晰可见，上面的纹理也同样清晰。

    而最重要的是，这只蝴蝶，静静悬浮在半空，仅以一厘米的距离，悬浮着。