沈奇来到医务室，找张病床躺下，他需要静静。

    短时间内将几门科目连续升级，导致他神经紊乱。

    物理升到3级了，与之匹配的物理知识库需要填充、梳理，其他科目也是一样的道理，否则可能会出事情。

    沈奇觉得有必要列出一张学习计划表，设定日程、阶段性目标，并按计划实施。

    找护士拿了几张白纸和圆珠笔，沈奇开始规划他的下一步计划。

    数学：主要的输出者，承担探索和装逼的使命，阶段性保底目标，高中毕业前抵达Lv7。可尝试往专业数学刊物投递论文，刷声望及逼格，阶段性保底目标，高中毕业前至少在国家核心刊物上发表一篇数学论文。需强化的数学分支为，拓扑、代数几何、高维空间的建模与计算。每日花在数学上的时间不应少于6小时。

    物理：第一辅助位，为数学爸爸吸收伤害，并提供双抗BUFF，如果表现的好，可将其等级适当提升。阶段性目标，高中毕业前建立无盲区的物理知识库，需强化的物理分支……此处省略，因为太多了。每日花在物理上的时间不应少于4小时。

    生物与化学：生化有其独特的学术地位，这两门学科紧密交叉，是一对CP，就如数学和物理是一对CP。我暂时没有想好该赋予它们怎样的定位，只能维持现状，在全校范围内做到NO.1就行了，不必太过高调。每日花在生化上的时间不应少于3小时。

    英语：对我来说它只是一门工具，却也是不得不熟练掌握的一门工具。到了我现在的数学水平，找到对胃口的中文版数学文献越来越困难，我不可能一边操作翻译软件一边阅读英语文献，这太LOW了。每日花在英语上的时间不应少于1小时。

    语文：这是我的母语，我不指望成为莫言一样的诺贝尔大作家，只求达到术小城这种三四流网络写手的水平就已足够。每日花在语文上的时间不应少于1小时。

    体育：身体是一切学科的本钱，我绝不想拥有一颗无敌的最强大脑却瘫坐轮椅，如果这样，我宁愿回归全学科都是0级的辣鸡，至少我的体育默认等级是1级。每日花在体育锻炼上的时间不应少于1小时。

    如此算来，我每天吃饭睡觉、洗澡冲凉、正常社交、往返移动的时间为8小时，这导致我只能抽出5到10分钟去关心身边的妹子。我能怎么办，我也很绝望。

    是的，接下来我将非常忙碌，甚至连发呆的时间都没有。

    沈奇，20XX年9月1日。

    ……

    沈奇完成了他的第一份学霸日志，晚上回家之后，他将白纸上的内容抄写到笔记簿上，并将“等级”之类的特殊字眼加以密文处理，随后点燃白纸，烧成灰烬。密码学是数学的一个分支，沈奇已经自学完成。

    接下来就要严格按计划实施，沈奇不断填充各学科的知识库，每天晚饭之后坚持跑步一个小时。

    斗转星移苍穹变幻。

    一个月之后神奇的事情发生了，沈奇长高了两厘米，身高已达1米77，并且壮实了不少。

    “看见没有，这就叫越自律越开挂，我身高突破一米八零指日可待，哈哈哈，耶耶耶。”

    沈奇结束今天的跑步锻炼回家冲凉，其实青春发育期飙身高也很正常，多锻炼就飙的快一点。

    这一个月平淡却不平庸，深刻而不深沉。

    沈奇对于拓扑学的研究有了突破性的进展，他已能给出一个三维流形，虽然它只是四维实心球的表面，但贝蒂数和挠系数等同于三维球。

    这个分支即便在数学内部也属高端操作，沈奇已能进行最简单最基础的高端操作，他的数学知识盲区基本上已不存在，接下来要做的就是不断深入，这个过程或许将持续很多年。

    物理学的知识库还在建立中，沈奇恶补了大量物理资料，这门学科的繁杂程度不亚于数学，好在沈奇有扎实的数学基础做为支撑，物理的学习进度按计划推进，沈奇正在自学的是《大学物理》，这算是本科阶段理工科的必修课，燕大数学系设置了这门课程。

    语文、英语、化学、生物的学习没有超纲，以高中阶段的资料为主。

    沈奇耗时一个月，完成了一篇数学论文。

    论文的题目是《二阶常系数线性非齐次微分方程的一些解法》。

    为啥要选这个论题呢，因为沈奇对线性非齐次微分方程这一分支最熟悉，他的第一本大学教材就是高代，他最先开始深入研究的就是这玩意。

    这玩意有啥用呢，这篇论文要解决什么问题，会带来怎样的实际运用或收益？

    沈奇也说不清楚，他看人家数学论文都是这么写的，就按照标准格式结合他对线性非齐次微分方程的理解，完成了这篇论文。毕竟第一次写论文没什么经验，依葫芦画瓢试试水吧。

    过完国庆节，沈奇主动找到张万邦，非常忐忑的献上自己的论文处女作：“张老师，学生沈奇不才，闲来无事写了篇数学论文，还请张老师过目、斧正。”

    张万邦也没太过惊讶，连三维球都能给出的IMO冠军、数学天才少年，玩个二次元不值得大惊小怪。

    张万邦接过论文，先看题目，再看关键词和摘要，他一眼都没看正文，就问了句：“沈奇，你写这篇论文的目的是什么？要解决什么问题？”

    “我在摘要里写了目的，不知写的对不对？”沈奇答到。

    “现行的高等数学基础教材中，大部分都是根据通解的结构和自由项形式，来求解二阶常系数线性微分方程。本文在此方法的基础上，推导出通解公式，进而代入公式可求解，为广大工科学生提供了一种新的思路。”

    张万邦照着沈奇论文的摘要念了一遍，忍不住笑了：“沈奇，人家工科生会不会解二阶常系数线性非齐次微分方程，关你屁事？你一高中生指导人家大学生做代数题，合适吗？”

    “好吧，我承认绝大部分本科阶段的工科生，数学水平可能还没你沈奇高，但我认为没有任何一家主流数学期刊会收你的论文，不信的话你可以试试。”