末日求生之我的世界:第三卷 大学城 第七章 大开眼界
第七章大开眼界
“学生们的宿舍在学校里,所以学校被感染的人,实在太多了。没办法清理,除非使用大规模武器毁掉学校,可是,现在还有一些学生在学校里躲着出不来……”说到这里,霍老师的情绪明显有些低落下来。
密集的感染者,以及躲藏起来的幸存学生,给救援带来的极大难度。因为大量感染者都聚集在教学楼,宿舍楼等建筑物里,即便坦克开进学校,也需要大量步兵进入建筑物营救被困学生,尝试了几次,在牺牲了不少人之后,学校方面放弃了这样的行动。很显然,学校并不具备这样的军事实力。
“那为什么不让ZL军区的人来呢?或者你们干脆到ZL军区去,那里距离你们也并不远啊!”李杰有些疑惑的问道。
“呵呵……”霍老师苦笑了一下。却并没有回答李杰的问题。陷显然,这可能涉及一些隐秘,并不打算让李杰等人知道。
“啪!”开门声响起。
一群带着口罩的“隔离科”工作人员,陆陆续续走了进来,随同一起进来的,还有10个荷枪实弹的军装男子。其中三名,从走路的姿势以及整个人的气质来看,一看就是职业军人,其他七人,相对僵硬许多,不少小动作更是让人看得明白,应该是学生,但总的来说也已经有模有样了。
“这…你们要干什么!”王凯见这些荷枪实弹的武装人员,立即脸色一变,紧张起来。不由下意识的看向霍老师。
“别紧张别紧张!”霍老师见状,怕引起误会,连忙站起来安抚最先站起来的王凯,然后对李杰解释道:“这是必要的流程,之前咱们也收留过不少幸存者,有的存在感染情况,需要隔离观察,但家属或者跟他们一起的人很多都不能配合,所以这才有了咱们的行动队介入。为了遏制传染,这是常规的防疫条例,别紧张别紧张,见谅见谅。”
自从大学城基地建立起来,并与ZL军区取得联系并获得一定支持后,基地开始主动收拢附近的幸存者,在此过程中,对于有发烧症状,或者有其他疑似传染疾病的感染者,采取的措施就是隔离。
而在此过程中,很多人对于自己的异常要么并未注意,但更多的是隐瞒。而一旦被检查出来,发现自己即将面临被强制隔离,不少检查结果异常的幸存者本人,或者家属选择拒不配合隔离措施。
也因此发生过不止一次的冲突事件,甚至导致过3个隔离科的工作人员殉职,而这3个人中,有两个是被气急败坏的发烧病例袭击咬伤,然后感染……
在老家桥村的村小学,李杰勉强算是建立过小型营地,虽然不是主动,但也被动接纳了不少人。而他当时也采取了强制隔离的方式,因此,对这种措施,李杰表示理解。
不过……有些事情还是提前说明白的好。他定定的看了霍老师将近十秒时间,看的对方有些不自然,才缓缓说道:“我们可以配合检查,但如果有问题,我们不愿意被隔离,我们要求离开这里。”
楞了一下,霍老师和隔离科的一个人对视了一下,才点点头:“可以。”
简单的体温测试完毕以后,不出所料,所有人都没什么问题,戴上了隔离科提供的特质体温检测器,也是一块表,之后就被带出了戒备森严的会议室。由霍老师带着,参观基地。
隔离科的要求是,无论何时何地,只要还在基地,必须戴着这块体温检测器。一旦温度异常,基地就会收到警报……
在参观的过程中,李杰大开眼界,完全没想到,这个由幸存的大学老师以及学生为主体的大学城基地,竟然这么厉害!!
他们将共享单车上的太阳能板卸了下来,收集在一起,铺设在小区大楼的人字形屋面瓦片上,连接了收集来的电动车蓄电池,竟然可以给园区进行最基本的照明!
更让李杰等人大开眼界的是,小区地下室人防工程中,原本用于紧急动力的人力发电设备,也被改装!
一般情况下,在大型小区的地下室,有专门的一片空间,用来修建人防工程,可以给居民在危急关头提供必要的掩护,内部有照明设施,报警设施,新风换气设施,以及应急的食品以及水源等等。
而这种人防设施,动力由电力驱动,一旦电力耗尽,则由8辆类似自行车的人力发电设备供电!
教师住宅区的高层下面,也有这样的设备,师生们竟然通过简单的机械传动,在原本的8辆“自行车”的基础上,又添加了24辆由共享单车改装而成的动力采集设备!
32个人全力踩动脚踏板,链条带动齿轮,齿轮组带动转子,转子旋转发电,电力被储存在蓄电池内,然后被调整到需要的电压,供给基地使用!
这一过程,不像是燃油发电机那样,发出震耳欲聋的噪音,吸引感染者,只有一点点噪音,而被地下室的重重混凝土结构层遮盖以后,几乎没有任何噪音可以被外界感知!
除了科技含量一般,但设计感十足的发电设备之外,小区内种植农作物的“不择手段”,更是让李杰大开眼界。
所有的园区绿化景观植物都被铲除,所有有泥土覆盖的地面上,甚至没有泥土覆盖,原本是广场的位置上,都搭上了大棚,包括日照良好,操作面平整的大楼楼顶,所有可以堆土的地方,都被用于种植作物。
甚至,从1楼到33楼,每一间屋子阳台,或者靠窗位置,都被填土,或者放置种植器皿,再用薄膜和屋里其他地方隔离开来,利用窗户玻璃的透光防风特性,形成了小型的温室!
这种兼具了采光与保暖的小温室,甚至比楼下的塑料薄膜大棚的温度还高些!更加适宜植物生长!!
整个一切,再加上农业专业的师生们的努力,竟然有点现代化农场的意思!