大周历来的传统，也就只有为了子女的教育，百姓们才舍得花钱。

    至于其他方面，他们是恨不得一文钱分成两半花。

    这些年来，朝廷虽然建造了很多新式学堂，可也只是普及到了县一级。

    再往下的乡镇一级，朝廷财政，主要是师资力量实在有限，不能全国范围的推广。

    目前，也就只有旧都北平府、新都洛阳府以及江南等繁华地区才能做到百分之百的青少年教育。

    至于那些偏远地区，村镇方面能达到百分之二十的教育率就已经算是很不错了。

    如今，张凌阳决定推行全民教育，即便牺牲几年的工业建设也是再所不惜。

    因为如果不趁此普及全国青少年教育的话，随着时间的流逝，地方上贫富差距只会越来越大。

    即便是现在，在教育方面，各地的教育水平已经开始呈现出了明显的差别。

    就拿富庶的江南地区来说，本来教育水平就发达。如今再加上朝廷分发下来的教育资金。地方上拨付的教育经费，已经富商豪绅的私人捐助，如今的江南地区，青少年教育已经彻底普及到了没一个村落。

    反观西南、西北地区，因为当地经济、文化本就不是特别发达，经济发展也很缓慢的原因，最多只能普及到乡镇一级的青少年教育，至于那些深山里的孩子，基本上属于无人问津的存在。

    而无论是科举出身的士子还是皇家学院的学子，也都不愿意前去那些偏僻的地区教学，因此持而久之，教育水平愈发的落后。

    泰安十五年春，朝廷颁布教育新规，凡是前往落后地区进行支教并且年满五年以上的学子和士子，在科举和以后的工作分配之中，具有优先选择权。

    五年时间说长不长，说短也不短。

    对于那些天资比较平庸的士子和学子，这一点显得尤为重要。因为在正常的资源竞争中，他们根本就比不过那些天资卓越之辈。

    所以还不如沉下心来进行支教工作，一旦到了五年期限，他们就可以挑选自己满意的工作。

    而对于那些天资卓越之辈，朝廷自然不会浪费他们的天赋在支教方面，因为有这五年时间，他们可能带领一个贫困县、府的百姓开辟出了富裕之路，亦或者说着五年时间里，他们可能会在某一技术领域取得突破性的进展。

    天才，在任何时代，都是有所优待的！

    既然朝廷财力有限，不能顾及到每一个地方的教育，那私人捐助就被顺利提出并推行。

    在泰安十五年春朝廷颁布的政令中表明，但凡向贫困地区提供教育资金的，历年排行前十的朝廷会赠以荣誉称号，各省也会对本省优秀的捐助者提供商业上的优待。

    不仅如此，他们在每年年底的时候，还能接受天子的召见。

    这对于地位低下的商人来说，是千载难逢的好时机。

    所以政令已经颁发，无数豪商竞相踊跃的向贫困地区的儿童进行资助。

    当然，这其中表现最为卓著的不是旁人，而是皇家。

    每年，皇家都会由内帑拨付一定的款项支持贫困地区的教育工作。

    据礼部的统计，单单泰安十五年这一年，皇家援助的贫困儿童就高达上万人，而拨付的教育经费也高达二十万两白银以上。

    对于大周皇家来说，二十万两白银可谓是九牛一毛，可皇家负责的可不仅仅是贫困地区的青少年教育，他们还承担着部分贫困地区病人的医疗费用依旧养老费用。

    在泰安十五年这一年，皇家在全国各地兴建了上百家养老院，专门收养那些孤寡老人。

    并且，这一年时间里，皇家内帑还拨付了高达百万两白银用以治疗各地百姓的疑难杂症。

    这次全国医疗巡诊，是由张凌阳提出，王皇后具体部署，太医院具体负责的，计划用三到五年的时间内走遍全国的山川角落，为各地百姓提供最好的医疗服务。

    这其中，除了提高皇家的形象之外，最重要的一个因素就是为了提高太医们的医疗水平。

    在太医院任职的太医们，甭管他们以前的医术有多高明。可自从进入了太医院之后，他们的治病手段和方案都难免有所下降和不足。

    这其中最主要的原因就是他们自从进入太医院之后，每天面对的病人就少了很多，遇到的疑难杂症也少了很多。

    久而久之，医疗水平自然难免下降。

    所以针对这一弊端，皇家还颁布了一项新规，那就是太医席位每五年竞选一次，沿用优胜略汰的方式进行。

    这无形中就给了正在任职的太医们不少的压力，所以这次全国巡诊，他们表现的很是积极。

    而且，为了避免形式主义，这次他们巡诊主要针对的都是些贫困山区。至于那些富庶的地区和城市，想都不要想，皇家根本就没有将之罗列到工作计划之中。

    泰安十五年春朝廷颁布的政令不仅仅是这些，还有其他的很多内容。

    而其中最引人注目的，就是朝廷下旨各行省可以自主统筹、规划属于自己行省的大学堂。

    朝廷考核之后，只要达到要求的标准，基本上都会批准建造。

    这一下，大周一十八行省竞相向朝廷报备，筹建属于自己的大学。

    经过详细审核之后，大周一十共兴建了二十所大学。

    而其中，根据根底的教育水平和师资力量，一共分为甲乙丙三个等级。

    而无一例外，甲等大学都在江南等繁华地区。

    不过为了平衡各地的教育，朝廷还是拨付了一定的经费用以扶持西南、西北等地的高等教育，以此来达到全国的教育平衡。

    另外，朝廷还正式成立了一家报社：大周皇家日报，由礼部校勘发印。

    不仅如此，各地也成立了各自的省报，军队里也设立了军报。

    随着报刊的兴起，各地大学也跟随潮流兴办起了校报。

    一时间全国各地纷乱复杂，发出各种声音的都有……8)