姜徽音的神情坚毅且倔强，她衣服上染着尘土和血迹，身周好像有一个能把人推开的隐形气场，令同学们不自觉地为她让出通道。

    毛大可睁大眼睛，看着姜徽音走过五（8）班的方阵，走过五（4）班的方阵，走过五（1）班的方阵……

    最后，姜徽音在数百道目光聚焦之下，哗啦一声提起麻袋。

    脑后插着短剑的袋狼落到地上，引起由前及后的波浪式惊呼。

    姜徽音举起扩音喇叭，仰头对着高台上的田主任喊话。

    “报告老师，我不吃兔肉，我吃狼肉！”

    “嘶——”

    酥麻的触电感从脚底蹿到头皮，毛大可猛地吸气，手指脚趾根根绷紧。

    阳光受高台遮挡，在跑道前投下大片阴影，姜徽音恰好站在分隔线上，置身于光影之间，仿佛笼着一团光晕。

    在毛大可眼中，举着扩音喇叭的姜徽音闪闪发光。

    这一刻，朝阳之下，她最耀眼。

    “你迟到了。”

    田主任语气里的不满，似乎也随着他的嗓音一起被电路放大。

    想象力丰富的毛大可仿佛看见环绕高台的音响释放出一阵阵声波，在她脑中，高台变成了涌现魔气的巨大骷髅，田主任变成了张牙舞爪的魔怪，而姜徽音则是咬牙抵抗的勇者。

    “哎呦！”温奥宇痛呼一声，撒开毛大可的辫子，护着自己的胳膊喊道，“掐这么用力干嘛啊！”

    毛大可恍若未闻，怔怔望着前方，她看到姜徽音举起一柄神光熲熲的巨剑！

    姜徽音再次举起扩音喇叭，朗声说道：“报告老师，按照校规，考核开始十五分钟后不得进入考场，我只迟到了十分钟。”

    一股无名邪火窜上田主任心头，烧得他浑身燥热。

    眼看不少学生将目光投向自己，田主任沉下脸色，冷声道：“昨天我一再强调，请同学们带着学校发放的兔子来参加考核。姜徽音同学，请问你的兔子呢？”

    “我知道今天的考核是什么，所以我没带它来学校。”姜徽音语气平淡，听不出丝毫起伏，像是在背课文。

    田主任有心刁难，但瞥见姜徽音脚下的袋狼尸体时，心中陡然升起不安，他想了想，先扭头看向坐在身旁的陆校长。他希望陆校长开口，让五年（1）班的班主任或是维持操场秩序的保安把这个刺头学生带走，可陆校长端着茶杯，老神在在，没有任何反应。

    田主任犹豫片刻，咬了咬牙再度发问：“这么说，你是打算交白卷？”

    “报告老师，我不是交白卷，是自己出题！”

    姜徽音弯腰用另一只手拔出袋狼脑后的短剑，高高举过头顶。

    “今天凌晨，我骑车去了萧山，这头袋狼，就是我从萧山带回来的猎物！”

    话音未落，全场哗然，几百张嘴发出各种各样的声音，像是炸弹投进了装满沸水的铁锅。

    高台上的老师们面面相觑，而后纷纷看向位居中央的陆校长，只有撑着纸伞、唇角含笑的林老师仍然看着台下的姜徽音。

    台上窃窃私语，台下议论纷纷，田主任急于挽回自己对场面的掌控，站起身高声喝问：“你能杀得了袋狼？难道你是开窍武者？撒谎！撒谎跟作弊一样恶劣！”

    “老师，我没有撒谎。”姜徽音面色平静，没有半点小孩子被冤枉错怪后常有的委屈。

    “那你怎么证明，这头袋狼是你亲手杀死的猎物！”

    喊出这句话的同时，田主任心里咯噔一下，已然意识到不论姜徽音是否能给出证明，他都将沦为笑柄。

    堂堂教导主任，当着十二个班级的面跟一个五年级学生争辩，还急得面红耳赤，这算什么？只能算个笑话。

    “报告老师，我无法向你证明，也不需要向你证明。”

    姜徽音转身看向排列成方阵的同学，陡然甩出手中短剑，精准刺入袋狼右眼。

    “我上山打猎，是为了向我自己证明我有勇气有决心！我不明白，既然特殊考核的目的是考验我们的勇气和决心，那为什么要让我们杀死我们养大的兔子？难道所谓的勇敢，就是对无力反抗的弱者举起屠刀吗！”

    人人心里都有答案，但当着老师们的面，没人敢出声回应。

    毛大可左右看看，一只手提起兔笼，另一只手掐住温奥宇的胳膊。

    “啊呦，痛！轻点轻点。”温奥宇委屈巴巴地发出抗议，“你掐我干嘛啊！”

    “你跟我过去。”毛大可说，“带上兔子。”

    “啊？”温奥宇没听明白。

    毛大可懒得废话，揪着他胳膊上的软肉把他拉出队列，站到姜徽音身旁。

    收到毛大可充满肯定的眼神，姜徽音回以微笑，然后继续说道：“杀死自己的宠物，除了冷血、无情，还能证明什么！我从小练功，每天练拳，踢腿，扎马步，是为了什么！难道我们学习、修炼，不是为了守护我们想要守护的一切，而是为了倚强凌弱，滥杀无辜吗！”

    这番话很简单，很幼稚，因而难以触动复杂且成熟的大人。

    但操场上的学生全都是孩子，一个榜样可以让他们激发出前所未有的勇气。

    “我不杀兔子！”

    五年（2）班的方阵里跑出一个胖乎乎的男孩，他一边喊一边跑，提着兔笼跑到姜徽音三人身前，喘着气打开兔笼。

    “杀兔子算什么本事，我不杀兔子！”

    兔笼里的灰兔四处嗅探，慢悠悠地把小脑袋探出兔笼，引起一阵欢呼。

    毛大可眼前一亮，打开脚下兔笼，把菜市场买来的白兔抱出兔笼举过头顶，放声高呼：“兔兔是无辜的！我们不杀兔兔！”

    见操场上无人响应，平时迟钝的温奥宇没在关键时刻掉链子，他举起自己的兔子喊道：“对！兔兔是无辜的！我们不杀兔兔！”

    胖男孩有样学样，把灰兔举过头顶，跟着一起大喊：“兔兔无辜！不杀兔兔！”

    三人成众，一个人的声音太渺小，三个人的声音合在一起，便能传入更多人耳中。

    像是一颗石子投入井中掀起涟漪，操场上响起第四个声音。

    “兔兔无辜！不杀兔兔！”

    然后是第五个，第六个，第七个……

    投身而入的石子越来越多，人声鼎沸以至于井水成了喷泉。

    毛大可一边重复口号，一边躲过监考老师们的围追堵截。

    不知是有心还是无意，毛大可带着温奥宇和十几位跟随者打乱五（1）班和其他班级的队列，十二个方阵像十二枚融化的冰块，渐渐聚成一团。

    “兔兔无辜！不杀兔兔！”

    “兔兔无辜！不杀兔兔！”

    “兔兔无辜！不杀兔兔！”

    几百个稚嫩嗓音整齐划一，响彻校园。