“嘘——”

    第二节比赛开始。

    4班进攻。

    他们依照新的策略，外线并不运球，直接吊往内线。9号接球，见防守的是老幺，侧身一发力，老幺倒地。

    “……”

    泥煤！

    廖凯处于一个很尴尬的境地，他的位置不上不下，身后还有进攻球员。他本来这个位置站得很好，进可协防、退可封死身后的进攻球员，但老幺这么干脆倒地，让他的计划全部落空。

    廖凯略一迟疑，还是扑了上去，这个位置离篮筐太近，不能赌对手投不进。

    9号似乎早就料到，一个击地，将球送往篮下。

    篮下球员轻松打板入网，两分到手。

    “好！传得漂亮！”

    “继续这么打！”

    4班的啦啦队阵地响起了久违的欢呼声……

    四面围观的学生也看出来，27班的防守存在着巨大漏洞。

    “他们早就该往内线打，外线根本不需要运球。”

    “可不是嘛，一支球队总共五个人，就有两个不会，一个半吊子，早点去打这几个不会的，4班也不至于落后。”

    球场上，老二冲过来朝廖凯吼道：“你在干嘛？”

    怪我？

    廖凯指了指倒在地上的老幺，想争辩两句，想了想，还是算了。

    老幺本来就不会打球，把责任推给他没有任何意义，还是自己下次防的时候再专注一点吧。

    防守端的失利也蔓延到进攻的一端。

    4班五个人全部龟缩在油漆区附近，把所有突进内线的空间封得严严实实。

    老二没有突破的空间，只得在中距离干拔出手，选择一个长两分。

    “哐当！”

    磕在篮筐前沿弹出。

    “没事，下次再投。现在赶快回防。”老大在一旁鼓励。

    轮到4班进攻，如法炮制。

    球直接传到内线，换成了5号面对老幺。

    5号显得信心十足，动作也做得十分流畅，左脚一探，便将老幺骗倒在地，再向右横移一步，便是大片开阔的空间。

    这一次，廖凯没有上前补防，他身后有进攻球员，自己一旦离开，身后的位置又没有人补过来，那将必然丧失两分。与其这样，还不如赌5号投不进。

    然而，毕竟离篮筐太近，又没有人上前干扰，5号有充分的时间调整，他十分从容地投出篮球。

    “唰”，球进，而且是空心入网，声音十分清脆。

    4班再添两分。

    球场边，甚至传来了嘲讽的声音。

    “这还是在打比赛吗？我头一次看见，放人在那个位置这么从容投篮的，闭着眼睛也能投进去。”

    “那个30号根本不会打球，你看他防守，上不上下不下的，可惜长那个身高了。”

    尼玛！

    这也能怪到我头上来？

    要不是正在打比赛，廖凯真想把那个说风凉话的人给揪出来，让他来教教自己，在篮下如何一防二。

    还有老幺，不会打球也就算了，站都站不稳么，次次都倒地，还倒得这么干脆。

    ……

    ……

    18：10；

    18：12；

    18：14……

    比分在一步步地逼近。

    这次篮球比赛，除非出现伤病情况迫不得已，比赛中没有暂停。

    老大是那个最冷静的人，然而他也只能在比赛中鼓励队友，并不能消除大家心头这种比分被逼近的焦虑。

    老二就是那个最急躁的人，因为他也是最渴望胜利的人。

    他不能接受失败。

    于是，他一次次地仓促出手，即便老大有更好的位置，他也不会传球。

    4班的球员也看出了这一点，五个人的注意力全部放在老二身上，老二持球的时候就全部龟缩，恨不得手拉着手在禁区附近排成一堵墙，待老二收球准备出手的时候，再全力上扑、尽量干扰他的投篮。

    一次次的进攻机会在老二的打铁声中结束。

    ……

    ……

    漫长的第二节终于结束。

    比分也来到22比24，27班反而落后。

    整整一节时间，他们只得到4分，老二好歹投进了一球，还有2分是他硬往篮下冲，造成犯规，罚篮得来的。

    球场两端休息区，也是形势颠倒。4班那边欢天喜地，而轮到27班这边垂头丧气。

    比分被逆转带来的打击，远比一直落后来得大。

    更可怕的是，他们想不出来有什么应对的办法，27班总共就这五个人打球，你要替下老幺等两名不会打的球员，又上哪里找新的队员呢？

    27班的学生，包括老师李慧，又都不懂篮球，看着比分被追近甚至反超，他们也只能跟着着急，想不出什么办法来。

    “没事，只落后2分，我们再好好打就是了。”李慧也只能说这些安慰的话语。

    没有人回应她的安慰，大家情绪都很低落。

    “廖凯，你怎么不参与进攻啊？”李仁彤也加入了进来。

    廖凯心说，我进攻干嘛，球都在老二手上，球场上练折返跑也够累人的。

    当然，这些破坏团结的话是不能说出口的。

    “你不是天天都在锻炼嘛，我看这球场上你最高，抢篮板也没有人争得过你。”李仁彤还是懂些篮球的，知道抢篮板。

    廖凯心里委屈，对方连抢篮板的机会都不给我。——哎！

    老大替廖凯解释：“对方在篮下多打少，每球都能投进，老五他根本没有抓篮板的机会啊。”

    “那干嘛不去对面抢呢？”

    李仁彤看似一句天真的话，却提醒了廖凯。

    对啊，自己家这边没得抢，对方那边，老二球球打铁，可是有大把的篮板可以去争抢。

    想到这里，廖凯兴奋起来，先向李仁彤表扬了一句：“妹妹真聪明！”

    “……”妹妹？

    廖凯和李仁彤二人知道这个称呼的来源，其他人则是一脸茫然，廖凯也是一时兴起，就随口叫了出来。他现在也没有时间和别人解释，来到老二跟前。

    要想实施自己冲抢前场篮板的计划，老二是最重要的一环。

    “老二，你想不想赢？”

    “废话！”老二心里烦闷，怼了廖凯一句。

    “想赢的话，你这么打可不行。你得听我的。”

    “听你的？”老二显然不信。

    “内线你拿着球肯定进不去，但我能进去。所以你要等我在对方内线落好位后再选择进攻，我会尽量争取前场篮板，给你二次进攻的机会。一旦他们被我抢烦了，把注意力转移到我身上来，你进攻的空间也就拉开了。”

    “老五说得对。”老大率先应和。

    “那好吧，我等你进去了再进攻。那防守呢？”

    “防守？”廖凯还没想到这个问题，“我尽量脚步再快一点，但篮下两个人我真的照顾不过来。关键是，4班那几个人之间挺有默契的，我一出去，他们立马就往篮下传，我不出去吧，他们就选择投篮。”

    “那这样，”老大思考后回道，“我也进内线去防，反正不能让他们在那么近的位置投空篮，更不能让他们在篮下上篮。外面就放一放，他们要还能投得进，我们就认。怎么样？”

    “好！就这么办。”众人答道。

    “来，兄弟们，一起喊：一、二、三……”

    “加油！”

    ……

    ……