等黄长江出去上课后，办公室再没有外人，李慧急着说道：“学校那边，我正在想办法，你别担心。我有个叔叔就在市教育局里当领导，你的事情我已经给他说了，他说他会想办法的……”

    “谢谢李老师。”

    “你别说谢，事情闹成这样，本来也有我的责任。”

    “那，许彪那边……”廖凯今天来就是要把事情摊开说，所以他主动提到了许彪。

    “许彪……”李慧幽幽一叹，摇摇头，暗自神伤，“许彪是个怎样的人，这两年的时间，我早就看穿了。也怪老师太心软，一直狠不下心来……反正事情已经过去了，以后我的生活里再也没有这个人。”

    “那就好，”廖凯还是有所担心，“许彪以后肯定还会来纠缠你，怎么办？”

    “他，能把我怎么样。”李慧轻松地一笑。

    廖凯心想，也是，凭李慧的家世，只要她下定决心，许彪还真不敢去自讨麻烦。

    廖凯彻底没了顾虑，把U盘拿出来，又将U盘的来由和内容告知了李慧。

    “李老师，我想由你把它交给学校。”廖凯说出了他心里的打算。

    李慧接过U盘，插在电脑里看了一遍后，点头道：“你放心，我待会就亲自交到校长去。”

    “不过，你也不要抱太多希望，这个视频只能证明许彪平时的所作所为，他肯定会被学校开除，但……并不能说明你打他就是正确的，而且你下手太重，把他打成了六级伤残，要不是你未满16周岁，都可以被立案调查了。”

    六级伤残？没白打啊。

    爽！

    廖凯这回心里是得意了。

    至于他自己会受到怎样的处罚，倒不是太在意。

    “没事，李老师，大不了就是被开除呗。我都想好了，学校里待不下去，我就去试训青年队，反正我将来是要当球员的。”

    李慧不清楚怎么样才能当上球员，她也没有听说过哪个学生读书后来读成运动员的，便以为廖凯这是随便说说，在宽慰她，不要她胆子。

    她也拿宽慰的话来回复廖凯：“你要当球员，那也得在学校里读书啊，将来选择的方向也要多一些。其实你也不需要先想那么多，学校的处理办法还没有出来，也许没有我想得那么糟糕呢。总之，你先安心读书，老师会去想办法的。”

    “好的，那我就等老师的消息。”廖凯笑得灿烂。

    ……

    ……

    如何处理廖凯，对学校而言，这本来是一件很简单的事。不就一个学生嘛，南陵五中一共五千多名学生，多一个不算多，少一个更是无所谓。

    学生当众殴打老师，还把老师当成伤残，且不考虑这件事情已经传得满城皆知，还上了新闻热搜，给学校的名誉造成极其恶劣的影响。这样的学生，就应当直接开除学籍。

    开除学籍，比开除出学校更严重，意味着这个学生被南陵五中开除后，也没有资格再进入其他公立中学，即便将来参加高考，也会受到政审的影响。

    但是廖凯的所作所为，已经足以被学校处以极刑。

    将廖凯开除学籍，这也是最初的处理办法，已经在学校的领导层内部打成了共识，但在通知廖凯的班主任老师李慧后，却遭到了李慧的强烈反对。

    李慧并不是普通的教师，南陵五中一把手蔡校长对其中细节最为了解。学校当初建新校区，资金不足，向南陵市社会届人士融资，李慧的父亲李海洋投资最多，整500万，算起来也是个小股东。学校修建教学楼等建筑，是承包给南建公司，现在这些建筑早已完工几年使用了好几年，还有近百万的尾款没有结清，好在南建公司也并没有派人来催促。南建公司的老板是李慧的长兄李聪。

    蔡校长无奈，只得派一个副校长专门去做李慧的工作。估计这个副校长也是纳闷，学校要开除一个学生，干嘛非要征得一个老师的同意。

    李慧这边的意见还没有解决好，于成辉也跟着反对学校的决定。

    照说，于成辉只是个外人，他的意见学校可以不予理会，但他说出来的话却引起了蔡校长的重视。

    “廖凯不但是校队一员，更是这支篮球队的核心，将来这支球队能走多远，都取决于他的进步和发挥。我可以跟你保证，将来廖凯的个人成就，会远远超过我于成辉。”这是于成辉的原话。

    超过于成辉？

    这意味着廖凯将来至少会出现在CBA的赛场上。

    南陵五中对于篮球的重视，这在全市范围内找不出第二所中学来。试想，如果学校里走出来的学生，将来能打上CBA联赛，会对学校的知名度产生多大的影响？

    蔡校长犹豫了。

    但他也不会只听信于成辉的一面之词，他手上有这次市内选拔赛所有球员的个人数据。

    数据显示，七名球员中，廖凯的场均得分倒数第二，仅高过张烨；场均篮板第二，次于刘栋……只有抢断这一项，是全队最高。

    要说球队的核心，更应该是场均得分、篮板、盖帽三项第一的刘栋才对。

    于成辉非说廖凯是核心，仅仅是因为廖凯犯了事，他想保护廖凯？

    “从这些数据上，我看不出他是球队的核心，更看不见他将来的个人成就。”蔡校长的怀疑合情合理。

    篮球比赛他也经常看，就跟学生读书是一个道理，光嘴上说是没有用的，最终还是要落实到成绩上，要看考出来的分数。一个不走青训线路的普通中学生想转变成职业篮球运动员，他在高中校园里的比赛数据应该是多少，场均30分、40分？而廖凯只有场均7分。

    于成辉无奈一笑，他经常会有这种无奈，跟这些外行人讲什么叫篮球天赋本身就是一件很困难的事情。

    他不是只看成绩嘛？

    于成辉承诺道：“只要廖凯还在球队中，三个月后的全省高中生篮球联赛，南陵五中就能进入四强。”

    “四强？”蔡校长大吃一惊。