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名校养成系统:忠国希望学校 第一百一十九章 林平给学生们的第一课

    “老师,”一个女生举起手来,“这些书搞错了!”

    “是的,老师,”另一个女生也跟着举起手中的书质疑道,“这几本书我们已经学过了。”

    “老师,怎么还有小学英语书?我们都是初中生了!”

    林平面对学生们的质疑笑了笑说道:“没有错,虽然你们学过,但是你们学好了吗?尤其是英语,我知道你们缺乏良好的英语教育,底子差基础薄弱,所以我要从头开始教你们,重新帮你们打地基。”

    这群学生的情况仍然比较特殊,学校的师资力量较差,林平仍需要采用去年教刘青梅他们几个的方式来教这些学生。这批孩子林平还需要从初一的课程开始补习,英语甚至需要从头开始学,还要像去年一样教他们从最基础的字母和音标开始。

    当然这也应该是最后一批林平需要如此操心的学生,从下一届开始情况就会大为好转。现在于梦菲是初二年级的负责人,而且三年级到初二的英语都有她来教,林平特意给她讲过山里孩子们的英语情况,需要她从头讲起,在于梦菲的英语教导下,这些学生的英语肯定会比较出色,毕竟于梦菲的英语能力比林平还要好。

    所以,等到时候林平教完这届再带下一届肯定会轻松的多。

    这时一个叫赵升财的男生说道:“我阿爸说了,跟着林老师学肯定没错,听林老师的话就对了,毕竟林老师可是教出过金凤凰的学生。”

    刘青梅的故事已经在苦山村民的口耳相传流传开来,成为了大家口中的金凤凰。

    林平笑了笑很有自信的说道:“没错,赵升财同学说得对,你们跟着老师好好学,只要你们努力,你们也可以成为金凤凰,可以免费就读咱们县最好的高中。国家和政府也会支持你们,你们可以拿到补助。”

    下面的同学都安静了下来,然后眼睛里充满了期待的看着林平。

    林平笑着说道:“大家都是普通孩子,不比别人缺胳膊少腿,也并不比别人笨,你们要做的就是努力,只有努力才可以改变命运,才可以看到更广阔的世界。”

    接着林平又给同学们上了一堂“开学第一课”的演讲,这几乎是每个班主任都需要做的事情,在这次班会演讲上林平围绕着“学习”、“理想”和“努力”三个词汇展开,给学生们做了一次积极地思想工作。

    虽然有点鸡汤,但是对于这些学生们来说起到的作用还是很大的。毕竟林平并不是只“假大空”的讲述大道理,他旁征博引,穿插着各种有趣的小故事和名人事迹,听起来妙趣横生,一点都不枯燥无味。甚至中间还穿插着从王新明那里学来的社会现实和毒鸡汤,让学生们时不时眉头紧蹙,但却让他们重新认识到了自己的处境。

    “社会发展的这么快,不学习总是要被淘汰的。你们父母那一代高中生就能牛逼,大学生就是天之骄子,而随着教育普及,现在大学生已经成为了大城市的基层学历,研究生开始像之前的大学生一样普及,博士也会变得越来越多。现在的你们要想进入城市,在城市里生活,就必须要学习,或者拥有一项不会被科技发展而淘汰的手艺技能。”林平最后总结性的说道。

    “老师,什么是研究生?什么是博士?”有个女生天真的问道,在他们的认识里,大学生就已经学历的顶端,是遥不可及的高峰,但不知道大学生其实只是个开始。

    林平笑着给这群学生在黑板上边写边讲讲了一下各层学历,从幼儿园讲到了博士后。

    这时卫一森开口问道:“老师,您说在城市里生活就必须要学习,那不学习进了城市里就没法生活了吗?”

    林平笑了笑说道:“是的,不学习的你们到了城市里,那不叫生活,那叫生存。”

    “老师,生活和生存有什么区别?”卫一森又追问道。

    “生存,就是你无法做出选择;生活,就是你可以做出更多的选择,在诸多的选择中选择自己最喜欢的。”

    林平先是简单的说道,但是看学生们一脸茫然的样子,林平想了想又说道:“为了活着的所需整日奔波不敢停歇,扛着巨大的压力去工作,为了赚钱,一点自己的时间和自由的空间都不敢奢望,甚至看到自己喜欢的东西都犹豫再三不敢花钱去买,这就是生存。而生活就是可以抽出时间去做自己想做的,看到自己喜欢的可以有余钱买下来,衣食无忧而有所追求。”

    这时一个学生开心的说道:“那老师,我感觉我现在就是在生活啊!”

    这个学生说完,也有几个学生同感点了点头,对于他们来说,无忧无虑没有压力,既没有生活压力,也没有学习压力,从未把考上大学当上人生目标,想的可能只有“三亩地一头牛,老婆孩子热炕头”。

    这种可能确实也是生活的一种,朴素的生活。

    林平看了看那个一脸天真笑容的少年,不知道该怎么说,是说他见识短浅还是说心底质朴呢,林平想了想说道:“社会在不断飞速发展,传统的生活固然也是生活,但是你跟不上社会的发展就总会被淘汰的。就像大家穿了新衣服还愿意去穿带着补丁的旧衣服吗?现在大家坐在这宽敞明亮的教室里,头顶上有电风扇给你们散热,脚底下是干净结实的水泥地,你们还想回到以前那些破旧的教室吗?”

    林平又说道:“夏天热的要命,冬天冷的要死,雨天漏雨,地面潮湿。你们还愿意回去吗?”

    学生们都摇了摇头。

    林平继续说道:“一百米的路,走着也很舒服,大家都不会在意,但是一百公里的路,有自行车骑大家肯定不愿意走路,有汽车开着,大家肯定不愿意骑自行车。是,我们现在在这苦山里,大家可能觉得生活的也挺悠闲没有压力,但是越来越多的人进城打工,越来越多的人穿上新衣服甚至盖了新房子买了小汽车,看看他们你们是不是也想过更好的生活?”

    庄子的消极避世也是一种生活,而且是一种境界,但林平只想让自己的学生做一个普通人、俗人,不想让他们成为庄子,也不需要他们达到那种境界。而且庄子是有能力但不去做,能过上好生活而不去过,此乃装逼大成境界。

    林平就怕学生们有着庄子的思想,却没有庄子的能力,最后成了三和大神。

    对于三和大神们来说,活着就是生活,不需要房子、不需要车子、甚至也不需要妻子,有钱就躺着或者去玩,没钱了就去干劳务赚点钱,又能躺上好几天。

    而林平可不想自己的学生去过那样的生活,那样他的内心会很愧疚,觉得是自己没教好他们。

    看着学生们,林平狠了狠心说道:“生活,还要有抵御灾难的能力。比如,你门的父母妻儿患病,治疗费用可能需要几十万,而你们生活在这大山中一辈子都挣不了这么多钱,你们能做的是什么?听天由命,看着他们死去。而生存,是经不起任何一丁点灾难的。”

    学生们看着林平都沉默了下来,林平的话有些沉重,刺痛了他们的心。

    看着学生们那样子,林平最后说道:“你们的家人连吃顿肉都需要深思熟虑,我觉得这不是你们未来想要的生活。”8)