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这只妖怪不太冷:入学 第二百九十四章 实验对象

    五点多的太阳依旧刺眼。

    两人将厚厚的访谈报告夹在胳膊下,捧着冰奶茶慢慢往回走着。

    小表妹喝到一颗芋圆,嚼吧嚼吧,她看了看身边的周离,又看了看厚厚的访谈报告,内心不禁升起几分忧愁——

    “表哥……”

    “怎么了?”

    “要挨着挨着找同学谈话呢。”小表妹又低头喝了一口奶茶,以此解忧。

    “嗯。”

    “我不想。”

    “我也不想。”

    “我和大部分同学到现在为止还没说过话。”小表妹说。

    “我也差不多。”

    “大部分人我都叫不出名字。”小表妹悄悄砸吧了下嘴,“在食堂碰见了都不认识,他们给我打招呼我都只能点点头,假装很高冷的样子。”

    “……那还是你厉害一点。”

    “怎么办?”

    “……那你在办公室为什么不说?”

    “不敢说。”

    “……我也帮不了你啊,你们班我就只认识你们寝室的几个。”周离耸肩。

    “还有钟恩。”表妹悄声纠正。

    “……”

    周离忽然觉得这只表妹真是讨人厌。

    包子却好像毫无察觉,她又喝起了一颗芋圆,加上奶茶,两边脸颊变得鼓鼓的,嚼动芋圆的时候腮帮子尤其可爱:“怎么办?我这一个星期都要出去给人拍照,好辛苦的,我今天早上还在1688上打印了明信片寄过来,之后就要去摆摊了……周倩倩说不能敷衍,访谈得好加分,访谈质量不高的话要扣分,以后出事了还要担责任。”

    “你讲了好长一段话……”周离愣了。

    “怎么办?”

    “她随口说来吓你的。”周离说。

    “然后呢。”

    “你能赚多少钱?”周离好奇。

    “摆摊吗?”

    “摄影。”

    “一天几百块吧。”包子悄悄松了口气,摆摊赚得太多了,她不太好意思讲。

    “那还行。”

    “怎么办?”

    这已经是包子第四次问了。

    她微微偏着头,用期待的眼神瞄着周离,希望他能肩负起兄长的职责来。当然了,在这个过程中她的金鱼嘴一直没有离开过吸管。

    周离想了想,从她手中抽出了一张:“表哥给你分担一部分。”

    “多分担一部分。”表妹挣扎。

    “不用了。”周离微笑着,用的是‘不用这么客气’的语气,他停顿了下,又说,“我帮你分担你们班上心理最复杂、最跳跃、访谈难度最高,最可能得精神病的李楠同学。”

    “我觉得你心理有问题。”包子看着周离。

    “什么?”

    “我觉得你心理有问题。”包子重复着,又补充了句,“很大的问题。”

    “你也是。”

    “嗯。”

    两人都不吭声了。

    回到寝室,才五点半。

    在家的时候通常五六点就吃晚饭了,但来到这边后,周离总感觉这个时间才半下午。

    团子立马从床上探出了头:“周离你回来啦~~你带的什么?”

    “这是重要的东西,你可不能弄坏了。”

    “唔喵~~放心啦~~”

    “乖。”

    “周离。”

    “怎么了?”

    “这个房子太小了,团子大人玩游戏都跑不开。”团子审视着寝室,“太小了太小了……”

    “团子大人可以去寝室外边玩,只是生活区里有很多流浪猫,可能会打团子大人。但也有很多友善的小姑娘。”周离摸着她的头,“记得回来就是了。”

    靠阳台的刘正明背对他们,默默打着游戏。

    这时,他听见了拖动椅子的声音。

    周离手中拿着一张访谈报告,还有一支笔,坐到了他身边。

    刘正明被吓了一跳:“怎、怎么了?”

    周离强扯出一抹温和的笑。

    见刘正明脸上惊恐之色愈盛,他思考了下,看来这个笑容不太行,于是又将之收起,取而代之的是满脸诚恳:“最近学校有个心理访谈任务,很重要,我要挨着挨着找全班同学谈话,作为室友你将成为我第一个实验……访谈对象。”

    “什、什么访谈。”

    “就是看看你们大学生活过得怎么样,有没有什么心理问题之类的。”周离说。

    “我觉得你有心理问题。”

    “……哪里有问题了?”

    “你天天和猫对话,语言间还……”刘正明思考了下用词,“还、还很有逻辑。”

    “……养猫的人都是这样的!”

    话音刚落,边上便立马响起了团子轻轻细细的声音:“你学团子大人说话喔!”

    周离一扭头——

    “嘘!”

    刘正明瑟瑟发抖。

    周离也不在意,反正是实验对象,有些许不太成功之处也未必是坏事,他余光瞥见寝室里不知何时出现了槐序的身影,引得常小祥的床轻微的吱呀一声,他也无视了。

    “我先把话说在前面。”

    “你、你说。”

    “我们今天的访谈内容是绝对保密的,我不会给任何人看,也不会给任何人说。之所以这么说就是希望我们能尽可能的保证谈话的真实性、诚实性。”

    “emmm……”

    “好的,我就假装你答应了。”

    周离看见访谈内容中有很重要的一条,是调查室友关系的,其他同学还有可能向周离这个平常很少打交道的心理委员倾诉不满,但作为他的室友,刘正明肯定会有所保留。而且让本班的心理委员对本班同学进行访谈,本身就不是很严谨,他和包子互换都要好些。

    对此他也习惯了。

    从小到大,学校领导们的决策大多都很理想化,脱离现实。

    周离先从第一条开始问起:“上个学期你在学校过得怎么样?有什么不满的地方吗?”

    “过得还不错,要是晚上不断电断网就好了……”

    “这……没有什么其他建议吗?”

    “没有。”

    “那我就写,该同学认为学校过早的断电断网,影响到了他通宵打游戏。”

    “卧槽!”

    刘正明开始认真思考,沉吟许久,他说:“我家庭条件不是很好,外边兼职也难找,我希望学校能够推出更多的勤工俭学的岗位。”

    “这个好!”

    周离将之写下来,又问道:“和班上同学相处还好吗?有没有特别讨厌的人?”

    “我们班氛围算很好的吧。”

    “也是。”

    通常大学里男生之间的氛围都是很好的,跨寝室关系都不错。而因为有楠哥调剂,事实上他们这一级三四班的同学相处都很融洽,和一个班没区别,除了两个班打对抗赛的时候。

    受楠哥影响,女生也都很大气。

    于是周离写道:该同学认为隔壁班班长管理恰当,因此全班同学相处愉快。

    希望钟欣不会打他。

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