诸天之巨兽复苏:正文卷 第三十章 回归
青衡王看向下面,开口问道:“不知诸将如何看幸副君这三大计策。”
散有微站出来道:“小将以为,如今万闻之事,迫在眉睫,我们没有其他计策,幸副君所提出的计策又是持重之言,目前最为可行,不如就依照此三计行事。”
众将皆称是。
青衡王点头道:“幸副君之言,我深以为然。既然如此,混世之事,由我来亲自处理。同时我将选择部分智将一起闭关,进行对鬼修之法的简略版整理,以及对鬼修更强法术的研究。
圣心太子,幸副君,待鬼修之法简略版完成,便由你们来主持普法工作。”
“是,祖师(大王)。”
……
圣王殿事毕,幸尝云回到了自己的清香殿中。
“修士创法,总要精益求精,追逐完美。因而这些法门对于凡人来说,门槛简直高到离谱。我创造的男版的《三天六气转轮圣诀》门槛虽然有所降低,但想要真正普及常人,还是不可能。”
“不过做事总要一步一步来,把我那些师弟师妹教好,塑造出一个强大而有信仰的集体之后,再借助他们的身份,于民间传法,会更加方便。”
幸尝云眼中火光跳跃,观察着泽界天时:“快天亮了,他们的作业想来是完成了。”
幸尝云拿过纸笔,写下书信留给圣心后,便直接穿越到泽界。
青元城的确有很多事情,但这些事,他可以晚上再穿越过来处理。
……
泽界,青元宗,圣女峰。
幸尝云打开玉碟,果然已有很多作业发送过来:“赤银君,杨无欲,林峰,于中景这几组都很不错,尤其是林峰和杨无欲。林峰是太尉之子,对战斗复盘之事,比其他人要更加了解,大家的格式模板基本都是照着他来的。
至于杨无欲,他倒是超乎我的想象。就目前看来,他的战斗经验与战后分析应该是这些弟子中最多的。”
看罢了各组的战斗复盘记录,幸尝云又开始看起每个人的报告。五千字,对于他们而言,倒不是太难,毕竟都是修仙之人,脑速手速只要想提,都还是能瞬间提高的。
“为什么,我总感觉怪怪的呢?”
幸尝云皱着眉头,仔细思考起来:“没有雷同,都是原创,可是这语言风格?”
“有点意思,这个家伙,在和我斗智斗勇啊。我布置下的作业,也不知他收了多少灵石。”
……
“所有人集合,一刻之内,阐道殿见!”
幸尝云在将三百份报告看过,分析过后,便拿着自己的玉碟强制他发出去的那些玉碟开始疯狂震动,铃声大响。
“这什么情况?我的玉碟疲劳使用,要炸了吗?”
“妈妈,我才刚睡下半个时辰啊。”
“怎么关,怎么关,这该怎么关啊!”
赤银君从地板上翻身起来,揉了揉脸:“我的天呐,这个师兄也太残暴了吧!得赶紧把大家都叫起来,不然他肯定要发作,继续折腾我们。”
杨无欲面无表情,站直了身子,伸个懒腰,疏松筋骨:“又是学习的一天,很好。”
林峰靠在光秃秃的墙壁上,关掉玉碟,嘴角带起一丝笑容:“师兄这是要练兵啊,不过这种程度,还难不倒我。就是这洞府,未免也太简朴了,就一个蒲团比较高端,一台桌子比较结实,蜡烛比较耐用,其他就只剩墙了。师兄该不会从中克扣了吧。
我堂堂太尉之子,进入修仙宗门,生活水准居然还下降了,这可说不过去。”
一番没有鸡,没有狗的鸡飞狗跳后,所有人都来到阐道殿中,按照之前的站队排列站好。
幸尝云斜坐在位置上,翘着二郎腿,看着手里的玉碟。
“所有的作业我都看过了,复盘记录还不错。这里重点表扬林峰,你们组的战斗复盘非常专业,而且你能教大家如何进行战斗复盘,这很好。”
林峰站在队伍中,高傲地把脑袋抬起来三分。
“个人的力量是有限的,即便是常人眼中的天才,亦有自己的擅长不擅。大家互相帮助,互通有无,才可以让我们变得更加强大。但是,有些可以合作,有些还是要独立完成的好。
比如该自己写的作业,就得自己做。你们觉得没有问题吧。”
“没!有!问!题!”所有人身躯笔直,面无表情,高喊起来。
赤银君表面上一脸正气,其实心里慌的一批:“该死,昨晚就让你们这些混蛋别瞎搞了。如果我没猜错,师兄肯定要惩罚我们所有人。”
幸尝云走了下来,在队伍之中穿行,看着他们一张张天真无邪的脸,然后在其中一个人面前停下:“文柳,有什么想说的吗?”
文柳喉结耸动几下,然后道:“报告导师,我没什么想说的。”
“你很优秀啊,一夜写了二十三份五千字的报告。十多万字,没有一份报告雷同,真是想象不到,我的师弟里面还有这种人才。”幸尝云一脸温和地道。
“应该是二十三份吧,误差绝不会超过一。”
文柳听见“二十三”这个数字,面色逐渐难看起来:“导师,这,你是怎么发现的?”
怎么会发现呢?
自己没有一个句子重复使用,完全无法被抓到把柄啊。
就连文章结构,二十三份,基本都不相同!
文柳怎么都想不明白事发因由。
难道是有人告密?谁会干这种事啊!
幸尝云拍了拍文柳的肩膀,然后拿着玉碟,群发一个文件:“打开玉碟,看看吧。”
“你的确是个人才,但是每个人都有自己的语言习惯。一个段落,一片文章,里面会用多少的动词名词,介词转折,同样的想法,不同人的表达都是不同的。每个人读的书不同,所喜欢运用的词汇库也不同。
你们一共就三百人,我拿着报告和你们在考试里写的文章对比下,还是很容易发现的。”
文柳看着所有人名字后标注的名词数量,动词数量,介词数量,还有文章里标红的各种词汇,心态瞬间炸了:“喜欢读古书,这是我的错吗?我只是控制不住,用了几个我的常见词汇而已。哪个老师会这么闲得慌啊,还对比每篇文章里的用词风格。”