“丘？”(??へ??╮)

    铲屎官是要干嘛？

    他难道想收服那妖精？

    谜拟Q眼中流露出淡淡的杀气，打量着六尾。

    有红棕色的毛皮，棕色无瞳孔的眼睛，大大的尖耳朵，内耳是深棕色的。火红色的柔顺毛发让人有忍不住想要抚摸的欲望。

    “丘～（想把她的毛都给拔了）。”谜拟Q暗戳戳地想道。

    虽然不想承认，但是这个六尾确实很美丽呢！

    在穿越前，李然就很喜欢六尾。

    潜力不错，长得可爱，谁不喜欢呢？

    虽然自己没有收服精灵的机会，但摸一摸总是可以的吧。

    看着李然的靠近，周边的学生都自发地站远了数步。

    很显然，谜拟Q带给他们的畏惧还没消散。

    “嗷呜？”六尾疑惑地看向李然。

    她的直觉告诉她那个男人很不简单。

    她舔了舔自己的毛发，将目光放在了李然怀里的谜拟Q身上。

    长得酷似皮卡丘，但身体为何是扭曲的。

    还有这个五官.......

    怎么看上去那么敷衍呢。

    这时，从谜拟Q身下的画皮中伸出两只黑色小爪子对着六尾比了个中指。

    哼！碧池！

    “嗷呜！”

    面对国际通用手势，六尾身上的毛发顿时爆炸，站起身，肌肉绷起，发出尖锐的吼声。

    叫声？

    她在威胁我？

    李然一头雾水。

    甚至有些小伤心。

    自己那么喜欢六尾，却被如此对待。

    不会吧？

    或许不是对我的？

    李然再度靠近。

    “嘶！嗷呜！”六尾面目一凝，尾巴竖起，口中可以看到些许火星。

    神色愤怒的她已经快要按耐不住想要攻击的情绪了。

    李然见状只能停下。

    非常伤心！

    看来这只六尾的审美是有问题的。

    他竟然不喜欢本帅哥。

    被六尾讨厌的李然叹了口气，随意找了块草地坐下，撑着下巴看着学生们讨好六尾。

    怀里地谜拟Q顿时发出了阴阴的“桀桀桀”笑声。

    小眼睛写满了得意。

    她成功扼杀了碧池接近主人的机会！

    此时的六尾或许被影响到了，面对尝试抚摸的学生，六尾都呲起牙齿，表露出要攻击的意图。

    看到这里，李然的内心顿时平衡了。

    不是我的魅力不行，而是这只六尾的性格有问题！

    “怎么样？有信心吗？”李然看了看身边依旧在记录的李斤，好奇地问道。

    他很想知道李斤会如何收服六尾。

    “在刺激下，这只六尾被收服的可能性不是很大，不过值得一试。”李斤厚厚的镜片闪着精光。

    “比起这些。”李斤看向李然，脸上带着幸灾乐祸的神色。

    “你还是担心下自己吧。”

    “我自己？”李然内心疑惑。

    我不是好好的吗？

    莫非六尾还会攻击我不成。

    却见李斤一脸坏笑，深深看了眼谜拟Q后继续在笔记上记录起来。

    谜拟Q，善嫉（此处划重点）。

    十分钟后，交流时间结束。

    配种时间开始。

    在李然看好戏的目光中，一个又一个的学生都选择了六尾。

    “六尾我宣你，成为我的精灵吧！”

    “嗷呜！”

    无情的火苗喷向那个学生。

    这才短短几分钟时间就多了好几个灰头土脸的学生。

    至此，学生们的一腔热血才冷却。

    他们不能将这么好的机会浪费在不可能收服的六尾身上。

    于是不少学生都把目标转移到了其他精灵身上。

    没多久，不少波波，绿毛虫，刺角虫等常见精灵都被学生们收服。

    而这时，六尾却拱着背站起，充满战意地看向李然。

    “嗷呜！”

    她竟然主动发出挑战。

    “这不好吧，他不是已经有精灵了吗？”

    “如果谜拟Q打赢了，李然是不是就可以收服六尾了？”学生们见状顿时有些骚乱。

    人比人，气死人了。

    难道这个李然有什么魅力不成，为什么优秀的精灵都想要挑战他？

    “这样不合规矩啊。”学生中出现几个阴阳怪气的声音。

    班主任见状也站了出来：“李然同学，六尾对你发出了挑战，你可以接受或者拒绝。”

    李然蹙眉。

    他有些混淆。

    六尾不是不喜欢自己吗？

    这么会对自己发出挑战？

    莫非想成为自己的精灵？！

    哈！

    看来这是一只傲娇的六尾呢。

    自己又被精灵缠上了！

    “难道他战胜六尾还可以将其收服吗？”

    “他都有一只谜拟Q了啊。”不少学生顿时心里不平衡了。

    班主任和工作人员见状开始了商议。

    “现在的情况是这样的，六尾想要挑战的学生已经有初始精灵了。”

    “我们牧场的意愿是尊重精灵的选择，既然六尾朝着这位学生发出了挑战，我们自然是希望这位学生接受挑战的。如果六尾在落败后也愿意被收服的话，我们也不会有任何意见的。”

    话都说到这个地步了，大家也都懂了。

    看向李然的眼中也充满了羡慕。

    为什么都是高一，差距就如此之大。

    “李然同学，我想你也听到了。”班主任看向李然。

    李然点头，随后陷入了沉思。

    这次的挑战是他意料不到的。

    其实他还没做好收服第二只精灵的准备。

    但他确实很喜欢六尾啊！！

    有些纠结。

    不收服六尾的优点是：能够专心训练谜拟Q。

    收服六尾的优点是：多了一只有潜力的精灵，但自己终究还是一个没有经验的训练家，一下子训练两只精灵，难免会出错。

    “嗷呜！”这时，六尾再度发出挑衅的吼声。

    “丘！”谜拟Q眯起眼睛。

    之前班主任等人的交谈她都听到了。

    果然，这只六尾想要跟自己抢铲屎官！

    可恶！

    但谜拟Q随即灵光一闪。

    自己只要输给六尾不就行了吗？

    只要表演得天衣无缝就可以了！

    “我接受你的挑战。”这时，李然的声音响起。

    不管自己会不会收服六尾，面对精灵的挑战。自己没理由拒绝。