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霍格沃茨的亲世代阅读

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霍格沃茨的亲世代:一年级 请假加这一卷的尝试方向

    请假一天,请假一天,不请不行了,卡文卡的太严重了,脑子混乱的不得了,实在是坚持不住了,抱歉。

    说明一下卡文的原因:我目前已经想好这一卷的大致思路了,但很难做到。

    在前文中,也就是第一卷和第二卷,包括第三卷开头的部分,我认为这本书的可取之处目前是有两点的——一是卷尾处的反转(主要体现在第二卷,我个人觉得第一卷还是一般般的,甚至可以说写的非常差,尤其是在梅多斯出场之后的剧情。但是第二卷上下两卷的【卷尾反转】,我认为相对来说还是不错的。)

    二是第三卷假期剧情中的三兄弟与林弗雷德——这段剧情我个人认为相对来说写的算是比较好的,优秀的地方在于对原著进行了补充,也可以说是二创,我认为那段剧情二创的还不错。

    这两点,我认为是接下来的重点——我目前的想法是让整个第三卷都充斥这两类的剧情,当然不会是指写同样的东西,而是要有更多的反转和优秀的二创。

    但这和我之前写的方式有些不一样——在第一卷和第二卷,我之前是提前想好卷尾的结局,然后再把剧情往这个结局推动,这就导致中间段落的剧情被束缚住了,不能有太大的偏差,也不可以胡乱搞脑洞。

    如今则是要把原本精彩的结局反转部分,以及其他优秀的点子往剧情中穿插——这需要很强大的脑洞来支撑,例如在第二卷的上半卷我可能只需要着重思考结尾反转的那部分,但是如今我必须计划处多个反转内容,然后写在第三卷当中。

    换句话说,如果之前只有结尾精彩的话,那么现在要做到的是中间部分也要同样精彩,不能平庸。

    我已经意识到自己的问题所在了——没办法进行优秀的中间剧情填充,也没办法吊足读者们的胃口,既然如此,那我就加大浓度,让反转多次出现,让反转成为填充。

    除此之外,我也需要注意节奏,不能把每一个反转拖的太长,不然就会变得很无聊,同时也要注意不同剧情的交错问题,逻辑是要提前理顺的——这就导致大纲的难度成倍上升。

    这就是我目前的想法,也是可行性最好的方法——寻找自己成功写出的优秀剧情,再尝试增加此类剧情的浓度。

    我目前是这样打算的,再加上现在才第三卷,也就是才三年级,连一半都没到,完全有尝试的机会。

    我认为这种写作方式很难,但我个人是很喜欢的,因为读者将无法预测接下里的剧情发展——这正是乐趣所在,例如原著哈利波特(结尾的反转),例如权利的游戏(突然就死人),我认为这种反转造成的不确定性是很有趣的。

    当然,我目前还远远没有做到这一点(希望第三卷能成为一个好的开始,尽管目前还没有看到任何希望。)

    但是会继续努力的。

    感谢大家的支持,多谢!

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