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黑篮之灰色花开:正文卷 第五百零八章?节奏压制

    “唰!”

    布朗克斯维尔高中的得分后卫12号贝克,在外线投出了一个三分球,布朗克斯维尔高中率先得分。

    跳球的是7号布莱恩和9号霍尔,可惜这一次布莱恩并没有拿到篮球,篮球被9号霍尔拍给了6号怀特。

    6号怀特带球到外线将篮球给了12号贝克,12号贝克轻松得分。

    一开局,灰崎祥吾就感觉到布朗克斯维尔高中的气势有些说不出的压抑,像是随时都会暴发的山洪一样。

    这是灾难要来的感觉,灰崎祥吾皱起了眉头,他有些不太好的预感。

    果然,在灰崎祥吾拿球以后,布朗克斯维尔高中的4号多伦多和8号佩雷斯出现在灰崎祥吾面前,两人联防灰崎祥吾。

    而且4号多伦多和8号佩雷斯表现得很奇怪,这两人根本就没有理会灰崎祥吾手里的篮球,而是目不转睛的盯着灰崎祥吾的身体,灰崎祥吾到哪,这两人就到哪。

    两人全场盯防灰崎祥吾,让灰崎祥吾都愣了一下。

    “嗖!”

    灰崎祥吾没有一点犹豫,直接把篮球回扔给了戴维森。

    而这个时候,灰崎祥吾身前的4号多伦多和8号佩雷斯根本就无动于衷,依旧死死盯着灰崎祥吾。

    甚至灰崎祥吾还看出了一些别的东西,眼前两个人的站位,还堵住了灰崎祥吾可能突入的路线。

    “哎哟喂!你们很认真嘛!!”

    “认真?你应该庆幸,作为6号灰的队友,你怕是没有和6号灰对位过吧?”

    “这……”

    “他的恐怖,作为队友的你是无法体会的。”

    说话的是戴维森,以及和戴维森对位的怀特。

    灰崎祥吾的恐怖,布朗克斯维尔高中所有人都深有体会,所以他们今天派出了两个人专门全场盯防灰崎祥吾。

    布朗克斯维尔高中的目的并不是为了彻底看守住灰崎祥吾,而且他们也看不住,多伦多和佩雷斯只是为了压制灰崎祥吾的突破和得分能力。

    还有就是阻挡灰崎祥吾突入内线,不让灰崎祥吾给内线的9号霍尔压力。

    而内线,就是今天布朗克斯维尔高中的主题,他们想要将内线作为主战场,让9号霍尔和7号布莱恩分出胜负,决定比赛的最终胜负。

    当然,这是个联防阵型,劳伦斯伍德米尔中学空出来的大前锋卡特,只要进入内线就会被盯上,至于卡特在外线的得分能力,已经没有被人看重了。

    对手的想法,怀特稍微想想就想了个通透,今天的布朗克斯维尔高中决心很大,为了胜利,他们已经提前放弃了一些东西。

    “你们在小看我们其他人吗?”

    “……”

    戴维森这个问题,怀特没有回答。在怀特的心里,劳伦斯伍德米尔中学的其他人还真没被他看在眼里,哪怕卡特和戴维森这个级别的球员。

    “呵呵……小看我们是要付出代价的,而且祥吾也不是那两个人说压制就能压制的!”

    说完这句话的戴维森,把篮球给了卡特,卡特持球突入内线,遭遇两人阻拦。

    不过,卡特还是一个抛投将篮球送入了球网。

    灰崎祥吾看了看眼前的二人,并没有多加理会,转身回防。

    这一场比赛,有些压抑,一开始的节奏就被布朗克斯维尔高中影响了。

    每当灰崎祥吾拿球,4号多伦多和8号佩雷斯根本就不吝惜体力,全程盯防灰崎祥吾。

    在布朗克斯维尔高中9号霍尔在内线将篮球打板送入球网后,灰崎祥吾再一次接到了戴维森传来的篮球。

    这一次灰崎祥吾没有退缩,而是在接球的同时,就已经跳起来,原地干拔。

    “唰!”

    篮球入网,4号多伦多和8号佩雷斯纷纷起跳,但比起灰崎祥吾来晚了两拍,根本就阻挡不住灰崎祥吾进球。

    灰崎祥吾进球了,但4号多伦多和8号佩雷斯眼里根本就没有一点沮丧,好像这一切都在他们的考虑范围之内。

    劳伦斯伍德米尔中学休息区,教练席上的主教练阿尔克滋眉头皱起,嘴巴里不自觉的嘀咕了一句。

    “节奏压制!!”

    布朗克斯维尔高中的想法很简单,就是利用跑死人的方法,压制灰崎祥吾的节奏。

    一般情况下,只要有一个球员全场盯防,就能影响被防守球员的节奏。

    现在,布朗克斯维尔高中派出两个实力很强的首发球员,全程盯防灰崎祥吾,目的就是要压制灰崎祥吾的节奏。

    目前看来,布朗克斯维尔高中的目的达到了。

    布朗克斯维尔高中的球员和教练都明白,4号多伦多和8号佩雷斯是无法阻挡灰崎祥吾的,但是他们可以影响灰崎祥吾。

    能够影响灰崎祥吾多少他们不知道,但一定能够在某方面、某种程度上压制灰崎祥吾的节奏。

    而灰崎祥吾,通常都是劳伦斯伍德米尔中学带节奏的那个球员,因为C阵型就是以灰崎祥吾为核心的球员。

    一旦灰崎祥吾节奏被压制,劳伦斯伍德米尔中学其他球员的节奏多多少少也会跟着被压制。

    不得不说,布朗克斯维尔高中对劳伦斯伍德米尔中学现在的阵型看得很明白,也看清楚了劳伦斯伍德米尔中学最重要的核心就是灰崎祥吾。

    第一节比赛,就是在这种压制的节奏中结束,双方比分并没有拉开,26:26。

    在第二节比赛的时候,灰崎祥吾依旧被人看守着,虽然队长卡特频频得分,但卡特也有失误的时候,而卡特一失误,就意味着对方有机会拉分。

    第二节比赛,依旧是在这种节奏中过去,劳伦斯伍德米尔中学在这种节奏中,落后了4分。

    不过,好的一点是布朗克斯维尔高中的首发4号多伦多,体力耗尽被换了下去。

    然而,在第三节比赛的时候,布朗克斯维尔高中又派出了一个体力和速度都不错的替补球员,继续全程盯防灰崎祥吾。

    这种打法,灰崎祥吾也感觉脑袋疼。

    尽管灰崎祥吾能得分,灰崎祥吾也能协防,灰崎祥吾还能突破。但是,做这些都会被眼前全程防守自己的球员影响。

    这些都不是最重要的,这些对于灰崎祥吾来说,都是可有可无的事情。

    但灰崎祥吾的队友可不会这么想,布朗克斯维尔高中压制灰崎祥吾的节奏后,把压力转压给了灰崎祥吾的队友,让灰崎祥吾的队友都以为灰崎祥吾被压制了。

    8)