“还能去哪儿？回宿舍睡觉！吴琳的事，你别打听！”陈和平说着，脚步更加加快地走了。

    林弘毅又好气又好笑：这家伙，真分得出来轻重缓急、内外有别。

    默默地独自向宿舍走回，也就行明白陈和平的异常举动了。

    吴琳肯定是很特别关心地，给他写了很多信件。受到感动得陈和平，才会表现得这样慌乱，这样羞涩，这样难以回应林弘毅的问话。

    暗笑过后，林弘毅再为陈和平和吴琳连连祝福，希望他们“有情人终成眷属”。

    别人很好，林弘毅也自然要继续追求自己的美好。

    田馨年幼；田三元和章玉珍的婚姻关系，也刚刚稳定下来；林弘毅又只是十八岁的大学一年级新生。

    这都是客观存在的，他和田馨暂时不能携手的理由。

    但也正要凭借这段无法抗拒的时间，林弘毅要尽可能快速地，为两人未来能够美满相处，能够超过前世，进行奋斗。

    学业再紧张，想要和田馨在一起的心情再迫切，林弘毅也自信可以找到合理、合适的方式，向自己的目标前进。

    接下来的几天，吴航和林弘毅联系的频率增多了。

    除了说一些“登峰时代”内部管理的事情之外，就是聊几句崔强的“最高峰”店，又有什么新动静。

    林弘毅回复他，要在不断提高员工素质和能力的前提下，给予他们更多的信任、责任。这样，大家才能有更多的认同感，和公司一起成长进步。

    对于崔强，林弘毅还是笑呵呵地说：“‘登峰时代2号店’的事务，我既然交给了崔倩倩，就完全相信她有能力处理好，亲情和工作之前的关系。”

    吴航也表示赞同，认可崔倩倩的付出。但他也带着疑虑，说了陈宁时常跟崔倩倩在一起的事实。

    林弘毅只是笑着回应：“不影响工作，就不叫事儿。崔倩倩为人聪慧，会把握好和陈宁的感情问题的。”

    再过几天，吴航又带着忧愁发来信息，说是可能开业促销力度太大，过度消耗了顾客购买力。这几天，店里的销售额下降很多。

    林弘毅回复他：以画个图标，用曲线表示来看。促销期间，如果不是促销方案不成功以外，都会有销售额的快速增长。但过了促销期，销售额回落，甚至大幅回落，也是很正常的事。

    对于这个状态，除了保持适度的分阶段促销，稳住销售额以外，也要加强店外的团购业务。

    吴航接到回复后，立即将崔倩倩等业务骨干招集起来，做了工作指导。

    除了和吴航的沟通，林弘毅再和章玉珍见了两次面，一起探讨新注册公司的经营内容，以及如何开展业务。

    林弘毅建议她不要“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，还是可以走外貌出口的路子。

    江浙一带，生产家纺用品及服装的厂家很多。

    这个时候，又是国外商人看到这边市场逐渐活跃，而先后快速进入的好时机。

    章玉珍又有国外的亲属，可以辅助联络。

    这些，都是对于章玉珍可以经营外贸出口生意，外在环境的优势，以及她本人的长处。

    本来还在犹豫不定的章玉珍，被林弘毅这样缜密地分析后，也再次对自己的综合能力，给予了认可。

    章玉珍点头认同林弘毅的意见后，也表示正在申请注册“萌芽文英”教育培训机构。

    她再询问这个机构的正式名称，林弘毅考虑后回答：目前的“有限责任公司”，不是很好办理，另外也需要较大的资金量。

    因此，需要找代办营业执照的公司垫资办理。

    这笔费用，对于林弘毅目前开展的业务来讲，并非是必须支出的。

    商量之后，两人都觉得这笔费用没必要。

    林弘毅决定：就先按现在的这个名称，以后再升级为“萌芽文英教育培训有限责任公司”。

    确认后，章玉珍再去忙着处理这些事务。

    林弘毅这里，又请家在当地的同学，帮忙联络租办公室的事。

    在学校附近，同学很容易就找到了合适的房子：以二百元每月的租金，租下了一套两居室房，作为“萌芽文英”的暂时办公场所。

    林弘毅和同学们，与户主进行了沟通后，请来装修工人，重新粉刷了室内墙壁。

    原来过于杂乱的老家具，户主也或者搬走，或者扔掉了。

    大家再买来几张课桌椅布置好，小套房里立即就显得，很有学习氛围。

    看着整洁一新的套内的两间小房，林弘毅满意地对几个同学说：“这里就算做‘大本营’！如果家长愿意陪同孩子前来，我们就在这里进行辅导；如果家长觉得路远或者有其它原因，我们就上门辅导。”

    同学们再纷纷说着各自的科目优势，语数英、史地政、物理化学，甚至音乐、体育。

    林弘毅听完后，不禁笑着说：“我们当然希望，得到每一位家长的认同，但还是要有针对性才好。”

    同学们又是各出高招，表示自己所长才是最重要的。

    林弘毅连忙止住纷乱：“就以英语和数学为主。英语虽然不是世界语，但却是世界各国中，使用最为频繁的语种。数学，对于想要报考理科的学生来说，既是基础，又是关键的学科。”

    见有的同学似乎仍有疑问，林弘毅再接着说：“以后，我们的‘萌芽文英’，会分出事业部。大家都会有施展所长的机会。总之，对于中小学生的英语、数学，我们就一起找到最佳教学方案，进行针对辅导！”

    同学们虽然并不很清楚林弘毅对未来的描绘，但从他说话的坚定语气中，除了折服之外，就是畅想以后“萌芽文英”的美妙前景。

    周五放学后，去食堂吃过晚饭，林弘毅将同学们招集到小花园中聚齐。

    连带他，一共是九位同学。

    林弘毅看了一圈，笑着对大家说：“现在九个人，应该再加一个人，凑成‘十全十美’！”

    大家都笑了起来，纷纷说林弘毅“迷信”。

    林弘毅也笑了笑，对其中一位女同学说：“李媛，是吧？”

    阳光从樟树的枝叶间透了过来，觉得有些晃眼，李媛抬手捋了一下额前的“刘海儿”后，再疑惑地看向林弘毅：“怎么了？我们又不是才认识。”

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