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修仙从时间管理开始:章节目录 第九章 这弟子莫不是傻的

    魏东流和姜离谙两人并肩,坐在庭院里的梧桐树下,听着里面传来的朗朗读书声。

    按照姜魔女的说法,等到私塾放学以后,还留在私塾里继续读书的,肯定属于最老实巴交的那一种。

    魏东流对此表示认可,毕竟他前世也上过高中,深知做题家究竟是什么秉性——那是放学铃响都要留下来多看一会儿书的奋斗逼。

    “话说回来,姜道友为何如此热心助我?”见天色尚早,魏东流便随口问道。

    “你我一见投缘,我助你有何不可?”姜离谙眼波宛转,妩媚地斜他一眼。

    这里面又夹杂着幻术,昆仑镜已经麻了,只能默默将其全部屏蔽。

    魏东流毫无所觉,只是继续问道:

    “如何个投缘法?”

    “投缘,还需要解释么?”姜离谙将手放在他的腿上,娇滴滴地说道,“小女子对道友一见钟情,若道友不嫌弃,愿意自荐枕席……”

    “婚后你想生几个孩子?”魏东流突然问道。

    “不想生。”姜离谙怔了一下,说道,“照看孩子太麻烦。”

    “那么对不起,我无法接受。”魏东流将身子挪远了些。

    姜离谙沉默片刻,忽然忍不住哈哈大笑,笑得连眼泪都流出来了。

    “可真有意思啊,你这个人。”她抹着眼角说道,“我们都是修行者喂,孩子究竟有什么意义?”

    “那女人又有什么意义?”魏东流反问她道。

    姜离谙闻言卡壳,半晌才有些恼羞成怒。

    好啊,原来是早有预谋,在这里拿话来堵我!

    从一开始,魏东流就没有相信她所谓“一见钟情”的假话,只是故意顺水推舟,拿生孩子的话头堵她。

    “好像下课了。”魏东流突然说道。

    他看到私塾那边涌出一堆少年来,半大小子正是最为好动的年龄,已经迫不及待要去郊外放纸鸢了。

    老塾师也从房间里走出来,手里提着书卷,表情似乎有些疲倦和烦闷。

    等弟子和塾师都离开后,魏东流才走到窗棂边上,便看见一个少年仍然坐在学堂的角落里,专心致志地看着书本。

    只见那少年天庭饱满,鼻梁高挺,相貌气质朴实敦厚。

    只是眉头紧皱,嘴唇紧抿,一副“我很努力在理解了,为什么还看不懂”的学渣模样。

    “这人一看就是老实忠厚的。”姜离谙在旁边低笑起来,“魏道友,是否符合你的要求?”

    “合不合,也要先问问再说。”魏东流走入学堂,来到他的旁边。

    那少年抬头一看,连忙起身,毕恭毕敬地行礼道:

    “老师好。”

    魏东流摆了摆手,示意他不必拘谨,也没有澄清自己其实不是私塾讲师,只是淡淡问道:

    “你叫什么名字?”

    “回老师,弟子姓郭名近。”少年回答说道。

    魏东流:???

    “郭近?”他忍不住失笑说道,“倒是个好名字。你在看什么书?”

    “弟子在看《穀梁传》。”

    “可有什么看不懂的?”魏东流大手一挥。

    《穀梁传》是儒家十三经之一,罗衍之前曾经在玉清观里读过,打发时间。

    “回老师,弟子基本都看不懂。”郭近老实说道。

    噗!外面的姜离谙直接忍俊不禁,魏东流也有些绷不住脸色,皱眉道:

    “既然读不懂,为何不问塾师?”

    “回老师。”郭近认真说道,“塾师说过,‘读书百遍,其义自见’,弟子已经读到第六十七遍了。”

    哈哈哈哈哈!姜离谙笑得差点在地上打滚,魏东流也有些犹豫起来。

    这少年给他的第一印象其实挺好的,但如今看来……这不是老实忠厚,这好像是傻啊!

    他下意识便想放弃走人,但转念一想,这少年毕竟名叫“郭近”,会不会是大智若愚,大器晚成的典型呢?

    “我且问你。”魏东流继续问道,“若读了百遍,还读不懂,你待如何?”

    “弟子便去请教塾师。”郭近回答说道。

    “若塾师说,读了百遍尚且如此,说明你没有读书的天赋,你怎么办?”

    郭近闻言,浓眉便纠结起来,半晌才道:

    “那弟子便换一个塾师,继续学习。”

    “哦?”魏东流有些诧异,“却是为何?”

    要是这郭近说“那就不读”,他保证立刻掉头就走,却没想到这少年居然还有执拗的一面。

    “回老师的话。”郭近认真说道,“我娘生前曾经说过,功过是非曲直,不可尽听人言。”

    “若塾师说我并无读书天赋,那我肯定要先确认是否属实,否则便是‘偏信人言’,有违娘的叮嘱了。”

    魏东流沉吟片刻,稍微有些改变了想法。

    这样说来,这少年却不是傻,只是心思单纯而已,从他将已故亡母的话奉为圭臬便可看出这点。

    换句话说,心思单纯往往可以等同于“忠诚”,却是魏东流此时最看重的天赋。

    “你娘已经过世,那你家里还有人么?”他继续温言问道。

    “没有了。”郭近摇了摇头,“我娘临终之前,将家里房子变卖换钱,并且让村长作保将其交给私塾,让我住在私塾里读书。”

    魏东流点了点头,这母亲倒是好算计。

    郭近年少亡母,不可能守住家产,最后必然被“不知从何处来”的远房亲戚瓜分。

    所以提前将家产变卖,以村长作保(村长肯定从中得了好处)交给城里私塾,换取私塾收留郭近,名为寄住读书,实际上就是当学徒。

    私塾收了一大笔学费,又有村长担保监督,自然不会拒绝让郭近入学。

    郭近如果读书有了出息,私塾就会尽力栽培,便是读个秀才出来,塾师们也面上有光。

    若是读不出成绩,那私塾迟早也要厌烦,不可能让他寄住一辈子……但那时他大概率已经能识字,会书写,帮村人写写家书什么的,也不至于没法糊口。

    这位母亲在临终之前,确实尽了最大努力安排儿子。

    “我且问你。”思及至此,魏东流便沉声说道,“你可愿意与我学道?”

    郭近怔了片刻,问道:

    “什么是道?”

    魏东流顿时卡壳。你这问题问的有点恐怖啊!

    什么是道,这个问题本身就直指大道。

    老子就曾经说过,“道可道,非常道”,意思就是你们这个位阶能理解的道,不可能是真正的大道。

    见魏东流答不上来,郭近便善解人意地道:

    “感谢老师看重,我暂且没有另投别师的打算。您还是另请高明吧。”

    另请高明这个成语用错了啊!

    魏东流垮着张脸离开学堂,便看见姜离谙左手捂着小嘴,右手扶着墙壁,肩膀正一抽一抽的。

    “姜道友笑什么?”他虚着眼问道。

    “我没有笑。”姜离谙努力让声音变得平静。

    “你明明在笑!”魏东流勃然作色,“你都没停过!”8)