我真不想跟神仙打架:正文卷 第304章 还是被锁成了大马猴 (新年求月票)
第304章 还是被锁成了大马猴 (新年求月票)
这还是舞蹈系没有参加这种勾心斗角的事情呢。
庄校长只一门心思扑在舞蹈学校的孩子身上,根本没兴趣掺和这点蝇头小利。
包括跟戏剧学院合作,她也只是希望给孩子们提供一个接受高等教育的机会,而不是自己有什么好处。
所以这种纯粹的人,就格外欣赏荆小强的务实。
况且荆小强对她的孩子们又如此照顾,像个大哥哥一样,为这些从小就离开家的舞蹈孩子们树立起极好的榜样。
每次荆小强过来上舞蹈课,她几乎都会在旁边看着,就像丈母娘一样。
荆小强也不是每天来,依旧每周来一两天,都不一定跟着杜若兰他们来上舞蹈课。
他主要是来给舞蹈学校的孩子们拓宽视野。
把以前就像戏班子、杂技团那种师承关系的老学校氛围,逐渐带入很多纽约时代舞蹈学校的特征。
教导孩子们放开眼界,去找寻更适合自己的舞蹈种类。
譬如他就不适合跳舞,但依旧能在歌舞剧这个方向探寻未来。
汪茜就经常拿这个事情戏谑他。
因为从舞蹈专业的角度来说,荆小强的基本功太差啦。
他的韵律感、节奏感、肢体动态再好,也改变不了十八岁人的肌肉韧带柔韧性,这跟健身房里的锻炼也完全不在一个方向。
对于汪茜这个级别的舞者来说,呃,荆小强很熟悉呀,柔软得怎么都可以。
他自己就是个大石头,韧带就不用说了,连肌肉类型都是最硬的那种。
但现代舞依旧有些类型可以表达,更何况到了荆小强这个级别,是舞蹈来适应他。
歌、舞、剧三者,本来就是有一项优秀就能入门,两项优异,三项绝顶。
孩子们在舞蹈作为基础的情况下,再适当的跟哥哥姐姐们练习表演,学习唱歌,未来的路就很宽广了。
其实舞蹈学校的淘汰率也很高,庄校长每年都要为孩子们的去向操碎心。
看着八九岁、十来岁进来的孩子,成长到十五六岁却茫然不知所措,跟社会脱节以后的那种感觉,太难受了。
恰恰荆小强就补上了这环。
大家好好加强文化学习,多看书还有进入大学的机会,现在更有歌舞剧这个几乎国内空白的市场。
起码在荆小强这里,未来都是多大的容量了。
这两三年内,庄校长都能松口气。
那种肩负了二三十年的压力,陡然放松的感觉,只有经历过的人才知道。
看荆小强上完课,被一大群孩子围着还乱爬他身上,就像花果山的美猴王似的,她就严肃骂:“兰欣欣!又在荆老师身上爬,下来!”
那小男生真跟小猴子一样,挂荆小强手臂还荡,一下翻上肩头!
本来蹲那了,听见校长骂,一群小伙伴都树倒猢狲散,蹲最高的他吓一跳。
双脚在荆小强肩头一勾,就挂他后背上去躲着!
荆小强心里羡慕,陆大熊想生个娃,要是有这般灵活,老子赔了身家都要把孩子宠上天。
现在更是反手一捞,那小屁孩儿就娴熟的顺着他手臂滑下去落地,翻两个滚儿,消失在笑得前俯后仰的孩子堆里。
荆小强还帮孩子:“我喜欢他们这样,以后排一出美猴王……为什么要以后呢,现在就可以排,哈哈哈,来来来……”
转身他就模拟大猩猩金刚的那种动态,弓腰双臂垂地咆哮!
孩子们乐得不行,但就那个兰欣欣却能马上反应过来,多些传统戏曲里的猴戏抓耳挠腮的跳出来对应!
荆小强“跳跃”过去,一把抓住他,举起来,口中长啸的高唱:“那支彭亚嘛吧,阿巴迪吉娃娃……”
声音悠长又嘹亮,孩子们都听不懂这祖鲁语的歌词,却都欢天喜地的围在旁边乱跳。
这是94、5年的全球大卖动画片《狮子王》的开场曲,那只老猩猩对整个草原的动物们举起未来的王子,那只小狮子进行展示时候的歌唱。
这也是后来百老汇长盛不衰二十年多年的保留剧目,因为相比其他复杂的剧情,这个有动画片在前的剧目,最适合游客孩子观看了,就看个热闹和色彩缤纷的舞台效果。
之前在HK文化中心那个《狮王争霸》就用了这个剧情。
但这一刻荆小强忽然想到,为什么不能用美猴王大闹天宫这个故事呢。
欧美文化强调的那种胜者为王,不惜各种阴谋诡计,在《狮子王》以及HK正在排演的《狮王争霸》里面彰显无遗。
可我们的文化里面却是,王侯将相宁有种乎的推翻替代。
往远了说,这也是后面二三十年,中国国力强盛了在各方面推翻欧美强国的地位。
可以排,可以排!
而且《美猴王大闹天宫》啊,这个故事多深入人心。
大人小孩都知道,也更容易获得市场认可。
跟孩子们一顿瞎闹的猴戏完毕,荆小强给庄校长表达了自己的思路:“只要能排出来成功打开市场,以后就是歌舞剧中心的必备剧目,你看我们那一带,有动物园,有音乐歌舞中心,带孩子们来游览看戏,天天都有得演!”
汪茜听了剧情,她要演个母猴子吗?
鼓了鼓腮帮子尝试也像大马猴那样O型腿走路。
还是有点放不开,引得周围孩子们笑破肚皮!
庄校长在孩子们面前永远都是严厉的妈妈,忍住慈爱:“可以尝试,但兰欣欣不能跟着你胡闹,他要上奖项的。”
嗯,这就跟王峰他们一样了,举国体制的冠军生产线,用强大的资源堆到极个别天赋爆棚的好苗子身上,最后总能在几个单项上获胜。
体育、音乐、舞蹈,这些项目都如此。
这是后来富强起来的国民很难想象的艰难过程。
兰欣欣十二三了,肯定能听懂大人话,但还未见得明白这对自己的人生有什么区别。
只会亲近的抓了荆小强衣襟,悄悄往他身后抱,汪茜也无声的抚摸孩子头,就像年轻小夫妻在跟老人争论教育方式一样。
荆小强却不会正面反抗:“没问题没问题,欣欣上奖项没问题,我只是尽量帮大家一起开拓下表演思维,你还是会听校长的哦,只是玩的时候,再来跟我一起练这个猴子舞,他的戏份不重,但我觉得有必要让孩子们早点接触各种舞蹈,特别是欧美国家先进的现代舞蹈,没准儿能融合在他自己的发挥里。”
庄校长尽量很严厉的对孩子:“听见没有!荆老师做了保证的,不是玩,你们拥有极为难得的天赋底子,如果在这个年纪贪玩……”
巴拉巴拉的老生常谈一大堆,孩子们噤若寒蝉又耳旁风的听了。
回过头单独练舞时,汪茜才跟荆小强感叹:“十二三岁的时候哪里懂庄妈的苦心,可等到二十多岁真懂事,身体巅峰又过了,歌舞剧好像对这种确实是个比较好的出路,不过欣欣的条件的确好,你可别有闪失。”
荆小强感叹:“身体天赋好的不罕见,罕见的是他这样领悟力强的孩子,所以我真不愿看他变成获奖机器,要为舞蹈而舞蹈。”
他俩还是在排练厅,就跟武术练套路一样,随着音乐随心所欲的跳舞。
国标的各种舞蹈分类,现代舞的各种姿态,甚至荆小强不擅长的古典舞、芭蕾舞,都能出现。
这是两人练过几次舞蹈之后发现的新玩法。
荆小强有很丰富的现代舞类型经验,类似摆手舞这些组合多得要命,芭蕾舞的套路也熟悉,但古典舞的肢体他不具备,民族舞一窍不通。
而汪茜身体柔韧和扩展性到了极致,但对新舞种新动作肯定不够眼界。
所以两人每次都跟老夫妻干那啥似的,边忙活边聊天。
不然没法纯技术化,刚开始好几次差点擦枪走火。
往往都是荆小强有什么舞姿,汪茜配合模仿他,然后相互又心有灵犀的协调编成更有美感的组合
目光一直注视旁边大镜子,不太对的,又很默契的重新再来一遍。
有点像斗舞,但更柔情更交融,哪怕大多数时候都没有身体上接触。
专业上都不需要啰嗦:“好像也对,兰欣欣是从毯子功起步的,所以他就显得潜力宽广,现在我都觉得没必要限制在民族舞、现代舞还是芭蕾的分类里,融会贯通的感觉……要是早遇见你几年就好了。”
荆小强嘿嘿乐:“那我现在只有十三四岁,你也下得了手?”
他俩这会儿舞姿可妖娆了,不聊天分散注意力的话,荆小强都直呼顶不住。
而且落地大镜子里还能随时看见几乎交缠在一起的姿态。
别有情趣啊。
汪茜也媚眼如丝,得使劲夸张叹气:“对呀对呀,我都老了,跟你跳不了几年舞台,还是小姑娘跟你跳吧,好好练,我很看好那个小潘,等我跳过了,她起码还能陪你五年,小杜底子和领悟力都更好,可……嗯嗯,你懂啊……”
还忍不住比划了下,要忍笑。
她这娇柔可人的样子,荆小强要真是个十八九岁大男生的身心,早就低头亲上去了。
可现在两人四目相对,深情又无情,既纠缠又清醒。
就在刺激和冷静的边缘试探,比真干什么还爽。
所以说这样的舞蹈后来被称之为妻离子散舞,也不是没有道理的。
但这真是在搞艺术啊。
艺术就是耍流氓。
(本章完)