学霸之巅:正文卷 第64章 我的征途,是星辰大海
这时,罗文坤突然大声喊道。
罗文坤虽然没有进入到数竞的省队,但还是拿到了一个数竞省一的。
罗文坤觉得,自己好好研究一下,说不定能把徐佑的这套证明给研究明白。
林诗等几个学生,也趁现在赶紧拿出手机,把徐佑的推导过程给拍了下来。
这些有一定数竞底子的学生,还是想尝试一下,把徐佑的这个方法给搞懂的。
其实曹全利不理解徐佑的这套证明方法,也是非常正常的。
曹全利的数学水平,在物院中已经算是可以的了。
只是徐佑这個证明过程,所用到的数学知识确实有些高级。
远远超过了正常物竞对数学知识的要求。
这也是曹全利这么多年来第一次,遇到高阶数竞知识,在物竞中的应用。
“徐佑,能不能告诉我,你的这套证明方法,都用到哪些数竞知识了?”
徐佑回来后,林诗还是鼓起勇气向徐佑问道。
既然存在这么一个解决圆弧形导体的电势分布问题更好的方法。
林诗如果无法掌握,总觉得心里有些不舒服。
“也不算太多吧,把《数学分析》、《高等代数》、《离散数学》、《常微分方程》、《复变函数》、《数值计算》、《实变函数》、《偏微分方程》这些教材吃透了,就差不多了。”
林诗开始还要记录一下,听着听着,突然有些绝望。
“对不起,打扰了。”
本来集训的这些天,能正常跟上集训节奏,已经非常不容易了。
哪还有时间去看这么多数学的书籍。
林诗也总算明白,怪不得刚才乔森都没有去讲这个证明过程。
讲了,也没人能听懂。
虽说数学知识,对于物理是非常必要的。
但即使上了本科,物理专业的学生,也只会学一部分比较常用的数学知识而已。
完全达不到数学专业对数学知识的深入程度。
掌握高级数学知识对物理的应用,只是徐佑这样数竞物竞双国集选手的特权了。
结束了一天的课程后,大家纷纷回到自己的宿舍。
因为徐佑提前办理了入校手续,就没有选择和大家一起住,而是继续住在博士生公寓。
走着走着,徐佑突然发现,旁边的一个人有些眼熟。
原来,是今天遇到的乔森老师。
乔森看到徐佑,也一眼就认出来了。
“没跟大家一起住吗?”
“老师,我之前办理的提前入校,就暂时住在博士生公寓了。”
“原来如此。正好我们顺路,就一起走吧。”
说起来,乔森对于徐佑也是非常的欣赏。
只是白天在教室里,乔森也不好和徐佑说太多话。
“已经提前开始学习大学课程了吗?”
“嗯,开始学了一些。也进实验室稍微实习了一下。”
乔森闻言也是一愣。
这个孩子,竟然这么早就去实验室实习了。
“去哪个实验室了?”
“王相武教授的实验室。”
乔森稍稍有些遗憾。
没想到,这么早就已经有老师开始抢徐佑了。
“嗯,王相武教授的实验组还是不错的,主要搞的是量子物理,在国内算是顶尖的了。早点接触科研也好,反正你以后肯定是要读研的。我实验组是搞凝聚态的,以后有兴趣也可以来参观参观。”
乔森也很想让徐佑未来能进自己的组,但毕竟王相武已经先行一步,自己也不好把话说得太重。
“谢谢老师,以后我会慎重考虑的。”
不过等集训结束后,徐佑还是会继续回到王相武的实验组。
毕竟王相武是第一个邀请自己的老师,而且组内的实力确实很强,徐佑也对组内的研究内容很感兴趣。
除了赵为佳的课题之外,徐佑还有一些关于量子纠缠问题的想法。
如果可以的话,徐佑打算自己成立一个新的课题,好好研究一番。
“徐佑,未来你打算致力于科研领域吗?”
这时,乔森话锋一转。
“是的老师,我很喜欢科研,这也是我从小的梦想。”
“嗯,但愿如此吧。其实就拿物院的学生说,之后真正从事科研的学生,并不在多数。毕业后有搞金融的,搞IT的,还有搞教育培训的。甚至有一年五个物竞国家队成员,后来没有一个在国内搞物理的。”
听到乔森的话,徐佑也感觉有些意外。
徐佑知道,大学的专业,和未来的从业方向,未必是一致的。
却也没想到,竟夸张到这种程度。
“从学校的角度,我们肯定希望,付出大量资源去培养的学生,以后能够在对应的专业领域回馈国家。当然,从个人角度上,每个人的选择都是无可厚非的。只是,每年看到这么多的人才流失,我们还是感觉有些可惜。”
徐佑想了想,也大概明白了乔森想表达的意思。
乔森想指的,不仅仅包括该领域的人才转向其他领域,也包括出国深造后,没有再回国的问题。
相当于白白为国外培养人才了。
虽然比起胡书城那有些偏激的表达,乔森的表达明显要平静许多。
但终究还是相同的意思。
“老师,我明白,不会让你们失望的。”
不知从何时开始,徐佑心中的征途,已经是星辰大海了。
看着徐佑坚毅的样子,乔森越发觉得,这个孩子确实非常与众不同。
……
新的一天,物竞国家集训队的生活仍然继续。
这一天,集训队的训练内容,主要是实验的培训。
“IPhO和APhO的实验难度,要远远高于CPhO。我都知道你们中肯定有些人,国决的实验都没认真做,随便糊弄个数据就拿到分的。到了国际赛场,这样的习惯是绝对不行的。”
听着曹全利的话,确实有几个学生,脸都红了起来。
CPhO的实验,对于操作的要求确实不算太高,题目也比较套路。
像一些常考的实验,学生基本把数都背下来了。
甚至还有“尝味法测未知液体比热容”、“手摸法测波的频率”、“螺丝刀法测黑盒子内部结构”、“剥皮法测电阻大小”等等骚操作。
而国际赛场的实验,题型则比较新奇有趣,连实验仪器也往往是特制的。
“袁冬啊,你看一下这些学生的实验操作。要求一定要严格,不允许有一丁点儿的马虎。”