“黄老之学，并非只有《道德经》一部指导性的典籍，而是有更经典的黄帝的着作：如《经法》《十大经》《称经》《道源经》”

    “秦先生说的有理。”朱元章道。

    “只有道家这种在华夏大地上，同样扎根了数千年的学说，才有可能成为，支撑着王朝房屋不倒的顶梁柱。”秦宇继续道，“只有同样拥有千年历史，同样拥有广大信仰的道家，才有可能取代儒家。否则儒家即使暂时被灭，时间久了也会死灰复燃。”

    “因为它扎根实在是太深了。”

    “从外邦搬过来的东西，根本不能给华夏普罗大众，带来任何自豪感。”

    “信仰，是发自人们内心最深处的情感。不能给人自豪感、归宿感的信仰，流于表面。”

    “不错！”朱元章点头道。

    “如果真能建立稷下学宫，然后以黄老为主的话，那么我们的学童，就不用天天读学而时习之了，而是天天读‘道可道，非常道。’”

    “玄之又玄，众妙之门……”

    “道生一，一生二，二生三……”

    “极而反，盛而衰，天地之道也，人之理也。（出自黄帝《经法》）”

    斯经乃万物之至根，不仅包含了治国之道，还能修仙！朱元章闻言心中颤抖，难道以后，我华夏百姓不但能富足，还能全民修仙！？

    须知黄老的养生之术，也是非常了得的！

    到时候华夏不但富裕了，还一个个体格健壮，健康长寿！

    “所以……假如古时候的王朝，有能够灭掉儒家的。”秦宇道，“想要建立新的信仰，为房间搬来千年巨木，首先就要建立‘稷下学宫’”

    “作为文化的中心，自由交流之平台。”

    “其二，恢复百家。”秦宇道。

    “恢复百家？”朱元章震惊的问道，“为什么要恢复百家呢？”

    “就拿我们当老师的来举例吧？”秦宇道，“如果一个老师，只教一个学生，那么这个学生，就算考零分，他也是班级第一，班长也是他来当。”

    “没有竞争，这个学生的不但得不到发展，成绩还会越来越差。”

    “有了竞争对手，对这个学生也是有好处的，能促进他好好学习，不断的提高自己。”

    “嗯。”朱元章点了点头。

    “等恢复百家之后。”秦宇也开始天马行空起来，“就让各个行省，成为某一个学派的基地。”

    “比如说，四川当墨家基地，广东当阴阳家基地，浙江搞名家，河南搞纵横家，北方搞法家基地……一个行省兴盛一个学派，百家争鸣。”

    “这样做的话，王朝这个大厦，就不止有一根顶梁柱了，而是有好几根柱子，辅助顶梁柱支撑！”

    “先生大才！”朱元章道，“咱记下了。”

    “现在，我们再来说说，道家这根主要的顶梁柱，该如何建设。”秦宇道。

    “请先生赐教。”朱元章虚心求教。

    “道家的核心是天人合一，道法自然。”

    “在治理州府的时候——上善若水。对待百姓，如水一样温柔。滋养万物，却没有任何攻击性。”

    “在经济上——物竞天择。各经济体之间法自然，自由竞争。自然界虽然老虎，狮子等勐兽吃肉，但它们的数量是少数，不能形成强大的群体。兔子，野鸡等小动物，虽然弱小，但它们数量庞大，也各自都有各自的生存空间，没有灭绝的危险。”

    “在文化上——各学派，如同天空的鸟儿一样自由，展翅飞翔。”

    “在医疗上——天人合一。黄帝的《黄帝内经》，是岐黄之术的开山鼻祖。”

    “在军事上——必须要有碾压一切的力量，像神龙一样，能对外邦蛮夷进行降维打击！”一切敢于挑衅华夏者，皆为蝼蚁！

    “在生态上——返璞归真。”

    ……

    “秦先生，你说的要点太多了，我记不住。”朱元章道，“不如我们先去学校，咱先用纸笔记录下来，然后拿回去慢慢研究？”

    “有这个必要吗？”秦宇道，“这只不过是我们之间的闲谈、瞎吹牛而已，你需要那么重视？”

    “况且，你刚才说的清扫儒家根本就不可能发生，所以我们只是在这里凭空YY一下而已。”

    “有必要，太有必要了。”朱元章道，“虽然是闲谈历史，瞎吹牛，但咱觉得，里面还是有很多知识，值得咱回去认真研究的。”

    “那好吧。”秦宇说道。

    于是二人走下了山坡，回到了陆家村小学，进入办公室里。

    秦宇拿出纸笔来递给他。

    “请先生继续教导我。”朱元章道。

    “嗯，我们刚才说到哪里了？”秦宇道，“嗯，说到了该如何建设道家思想这根顶梁柱。用它来取代，儒家这根顶梁柱。”

    “除了道家之外，其他的还真不够儒家打的。”

    “我们刚才已经说了，如何在治政，经济，文化，等领域，运用道家思想。”

    “建立道宗帝国，人人修仙。从小学习道生一，玄之又玄……”

    “接下来，一个信仰，就必须要有让人们膜拜的‘神’，比如说西方有上帝。”秦宇道，“而我们信仰的神，就用华夏人文始祖‘三皇。’”

    “历代对三皇的定义也是有争议的，我们就用《春秋运斗枢》中定义的三皇，伏羲，女娲，皇帝。分别叫做天皇，地皇，人皇。”

    “给三皇各自竖立一尊百丈神像，高高矗立，供百姓膜拜。”

    “女娲造人，普天之下的人，都是地皇女娲亲手造的，所以人人生而平等。于是，地皇代表着，平等之精神。”

    “天皇伏羲是三皇之首，创八卦，揭示天地运行之规则，而天地万物是自由的。于是，天皇代表着，自由之精神。”

    “人皇皇帝，从天地降落人间，伏羲女娲都是神，他是人。于是，人皇代表着——百姓是天下主人之精神。”

    “行了，我暂时只能想到这么多了。”秦宇道，“这是一个很大的课题，不是一个人就能全盘规划的，你如果真对这个问题感兴趣，其中细节你自己慢慢去想。”

    虽然先生不能全盘规划，但先生已经把最重要的东西，规划出来了，朱元章心道。

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