比赛的每个项目都分男子组和女子组，上午的比赛是短跑、跳高、跳远之类。长跑和接力赛安排在了下午。

    因为自己参加的项目多，沈驰找黄老师要了一份比赛人员赛次名单，发现自己靠前的项目是跳高，于是赶紧来跳高项目的赛点。

    小学跳高，并不那么严格，大家的姿势都是右腿先过去，然后左腿跟着过去，并不是标准的背越式。

    前面两个都是六年级同学，有一个竟跳了一米三七。

    沈驰选了一个一米四五的高度，记录成绩的老师见他选了这么高的高度，还劝他放低点。

    “就这个高度吧。”沈驰说着便退到远处开始助跑。

    冲到横杠前猿纵技能立即使用了出来，他双腿用力高高跳起，一個标准的背跃式跳翻过了横杠。

    那记录成绩的老师都吓了一跳，直被沈驰的弹跳力所震惊。

    正好这时跳远那边叫着沈驰的名字，沈驰赶紧跑了过去。

    直到沈驰跑远了，那名老师才从震惊中回神，把沈驰的成绩记在手中的表格上。

    助跑、冲刺、起跳融合了“猿纵”使沈驰弹跳力惊人，像个炮弹般的高高冲起直三米五七，再度令负责记录成绩的老师惊呆当场。

    比完两个项目差不多该是短跑了。

    来到短跑赛点等了一会，便轮到沈驰上场了，与他一起的另有四名同学，除了一名是跟他同年级的一班同学，其余都是六年级的。

    一名老师在起点负责吹哨，终点则有五名老师记录时间，选时间最短的三名选手决定一、二、三名。

    随着老师的一声哨响，沈驰像箭一样冲了出去，两名六年级的同学见沈驰一个低年级的竟然跑到自己前面去了，好胜心起想要超过他。

    沈驰双腿发力，以鹿奔之势不紧不慢的跟在后面，始终于他们保持半米的距离。随着记录沈驰成绩的那位老师秒表按下，沈驰的成绩也出来了，6秒78。

    那两名六年级的同学也跑出了7秒45和7秒33的好成绩。

    比赛短跑，沈驰上午就只剩掷垒球了。来到掷垒球的赛点，因自己参加短跑去了，早过了他的赛点，跟老师说明的情况，老师便同意让沈驰上去补上。

    扔之前沈驰向老师问道：“老师，现在最好的成绩是多少米啊？”

    老师笑了，看了眼手中记录表道：“19.2米。”

    沈驰估算了一下，看了眼前方的标记，扔了个20.7米。老师看得一愣，也是半天才回神，然后把沈驰的成绩给记上了。

    比完所有的项目，上午的比赛也差不多了，体育老师宣布了下午的比赛项目后便通知大家上午的赛事结束。

    沈驰找到了孙涛，二人结伴回家，路过校门口的小摊时，孙涛又买了两支冰棍给了沈驰一支，沈驰也没跟他客气。

    因为下午只是比赛，沈驰便没走那么早，吃无饭回到房间看了会书。时间差不多了才去约了孙涛二人来到学校，没多久刚好比赛开始。

    沈驰先比了四百米长跑，参加长跑的都是五、年级两个班，其中六年级有两个大高个，那身高目测都有一米七米了。七零后上学偏晚，读到六年级有些都十四五岁了，所以身高也接近成年人。

    见此情景沈驰不敢怠慢，等到老师哨子一响，当即向前猛冲出去。

    百米过后沈驰与那两个高个六年级的同学就把其余人远远抛在后面了。

    沈驰想要超过两名六年级的同学，奈何他们人高腿长占尽优势，一时间跟沈驰跑了个势均力敌。

    一圈过后沈驰开始加速，将鹿奔提升到极至。

    那两名六年级的同学见状也开始提速，估计是觉得输给沈驰丢人。

    沈驰毕竟人小，与对方年纪至少相差了四岁，虽有鹿奔加持，但也只能在速度上保持僵持状态，速度相持就只能比耐力了。

    好在沈驰现在力量有247点，他始终保持着百米冲速的速度，如此僵持了半圈，对方两人终于速度慢了下来，沈驰一鼓作气直接超越了二人，始终与他们保持一个身子的距离。

    终于到了最后冲刺阶段，那两名六年级的还想最后一搏，见对方开始加速，沈驰咬呀拼尽最后的力气，也开始跟着提速，终于在最后一刻率先冲向终点。

    一时间所有五（2）班的同学都为沈驰欢呼喝彩，不敢相信他竟然跑赢了两名六年级的大高个。

    稍事休息了一会就是四百米接力了。

    如无意外，这个场比赛其实就是六年级的两个班争第一、第二名，沈驰他们跟一班的同学争第三名，最后有一个班将被淘汰掉。

    有了沈驰在刚才四百米的表现，孙凯他们一时间都信心大增，连第一都有心要争一争了。

    比赛开始，大家各自就位，沈驰被安排的是最后一棒。

    第一棒的孙凯个子较高，将一班的同学甩到了身后，与跑在第二的六（2）的那个高个子并肩僵持着。

    看到这一幕沈驰立时有了信心，只要保持这个状态他就有信心在最后的冲刺时超过那两名六年级的。

    谁知第二棒的徐建新接棒失误，不但失去了并列第二的位置，甚至都让五（1）班的超了过去。

    一时间沈驰所在班级的同学都急得直跺脚，沈驰也是心中一沉，好在第三棒的王彪发力较猛，超过了一班的，与第二名六（2）班的同学只隔了一步之遥。

    棒子很快传到了沈驰手上，沈驰默运鹿奔，速度提升到极致，一时间场上为他加油的声音一浪高过一浪。

    一个五年级的小个子，竟能与六年级的一争高低，哪怕就是输了也是虽败犹荣。

    有沈驰的发力，很快超过了六（2）的那名同学，就连六（1）班的，也在不但的缩短距离。

    一班的这名同学就是刚才四百米时两名高个子中的一个，沈驰虽然用尽了全力，但始终跟他保持着微弱的差距。

    眼见对方耐力不足，沈驰就要超过他时，这时体育老师的哨子响子，原来是终点到了。

    沈驰还是以微弱的差距输给了对方，只得了第二名。

    心中暗道可惜，只要再多给两秒钟的时间，他就能超过第一名的同学。

    虽然只得了第二，但这个成绩已经是出乎所有人的预料了，黄老师对这个成绩也是满意不已。