元亨十四年。

    大唐的发展已经多多少少有点要超脱王朝三百年的周期律，至少，从历史的角度上来说，如果是换到史书上的现在，那么此时此刻的大唐，估计已经开始要走下坡路了。

    比如说，百姓都开始不想服兵役，比如说，外患频频，比如说，朝中权力争斗明显。

    然而……

    现在这些，也都还好。

    不想服兵役的肯定有，但还不至于说，敢跟朝廷真的对着来。

    要知道，史书上的现在，那可是连太子死了，要即将营建陵墓，而大唐百姓由于实在是厌烦这种徭役，竟然敢把由大唐皇帝亲笔书写，让匠人刻在石头上的叙述太子睿德的纪念碑，都给直接扔掉。

    你看看，这就是大唐的彪悍民风。

    当然了！

    至于这些刁民有没有被治罪，那就不好说了。

    现在的话，只能说大唐的徭役还行吧，主要是，李承乾都很久没有搞过什么大工程了，除了修铁路。

    并且……

    这些年来，大唐也可以把徭役转嫁给高句丽以及吐蕃这些遗民。

    这自然而然。

    大唐百姓这边的徭役，肯定是减轻了。

    也就是高句丽以及吐蕃的遗民负责挖煤、挖矿，而大唐百姓这边的话，则是专门负责炼铁。

    然而现在炼铁都用上了蒸汽机了，以前鼓风有可能还需要人力呢。

    现在的话，几乎都变全自动。

    不过好像也不能说是全自动吧，只能说是半自动。

    事实上……

    即便是已经登基了这么多年，时不时地，李承乾也还是会觉得有些迷茫。

    他不知道自己到底能不能治好这个国。

    今天。

    李承乾也是难得跟李重提起了这些。

    李重便对对方道：“这证明了，你对皇权还是有敬畏之心，这是一件好事。”

    “这样既对大唐百姓有好处，也对李家稳固皇权，有好处。”

    “只要下边的百姓不乱，那李唐这个朝代就能延续更长的时间。”

    “想想隋炀帝到底是怎么亡的国的，不就是因为对百姓压榨得过于残暴，给了世家机会吗。”

    李承乾听完自己老师的话，虽说不是什么新鲜的观点了。

    不过确实！

    自己老师说得很好，他对皇权有敬畏之心，也正是因为这样，所以才造就了现在这个局面。

    只见李重又道：“你继续把这个好好地保持下去，以后，后人对你的评价，肯定会很高，绝对超过汉朝的文景二帝。”

    李承乾便道：“为什么要拿我跟文景二帝比？”

    李重：“那你想拿谁跟你比？”

    李承乾想了想，“汉武帝？”

    李重：“汉武帝穷兵黩武，有什么好比的。不过汉武帝对外打仗打出了汉人的尊严，即便现在已经是唐朝了，可文书当中，也还是会出现一些比如汉人这样的字眼。可见，他还是有一点功劳的。”

    李承乾于是又好奇地问道：“如果让所有皇帝都跟我比一下，那老师你觉得我如今能在什么位置？”

    李重想了想：“如果说从武功来说，你一点都不比历朝历代的任何一个皇帝差，从文治来说，只能说……你也还算是及格吧，我觉得……如果非要让我给你排序的话，那你应该至少前十，当然，如果把发展科技也算上，那你起码能进个前五。”

    “只不过有一说一，你这武功跟发展科技，都有水分。”

    李承乾：“什么水分？”

    李重：“你猜。“

    李承乾看了看李重，又看回去那些倭女的表演，好像懂了，然后道：“其实……这些全都是老师您的功劳。”

    李重：“虽说这样说的话，多多少少有点显得你老师我自大了，甚至是有那么居功自傲。不过你能有这样的认识，我觉得很难得。”

    李承乾：“话说回来……老师你是怎么知道苏定方、裴行俭他们的？”

    “要说他们真的没有提前认识老师你，我是不信的。”

    “但是……我看他们的样子，也不像是真的认识你的样子。”

    李重：“这个只能说，是秘密。”

    李承乾：“就连我也不能说？”

    李重；“不能，除非是等我死了吧。到时候……我给你留一个留声机。不过……你最好是比我活得还要久一些。不然……你可能也就没有机会知道了。”

    李承乾：“神神秘秘的。”

    说完，李承乾也没有继续追问下去。

    而是打算问道，“老师你说……”

    说到这，李承乾忽然又止住了。

    李重：“我说什么？”

    李承乾：“算了，没什么了。如果我还要继续问你，那就真的全都是你的功劳了。”

    李重便道：“那你可以去问姚元崇跟张仁亶，虽说，他俩从我这里学去的，只不过千万分之一，都没有。”

    李承乾也没有觉得李重这是在刻意地举荐自己的女婿。

    而是问道，“问他们俩，就能算是我的功劳了？”

    李重也是道：“唔……也对，我不该说这话的。不过确实！他们两人在这方面，可能学得比较地深。至于深到什么程度，实话实说，我也不是很清楚了。但最起码，应该要比其他的人要好。”

    “当然了，要是他们有什么不懂，一问三不知什么的，也别怪我，因为有些东西，我实在是不能教他们。”

    “而且……他们学的那都是以前的老东西了，像是如今这个新时代，他们也未必会懂。”

    李承乾：“那他们有什么用。”

    李重：“只能说，这个世上总有一些事情，总是会循环往复的，当遇到这些循环往复的事情的时候，说不定他们就能管用呢。”

    李承乾：“那老师你就能知道那些不是循环往复的事？”

    李重：“差不多吧。”

    时至今日。

    李承乾却反倒是觉得自己老师越来越高深莫测了。

    李承乾：“如果老师能辅左我就好了。”

    李重：“我对上朝、当值不感兴趣。就是你父皇，我都肯定不会答应他。”

    李承乾：“那你可以时不时地提一些意见或者是建议。”

    李重：“也没什么兴趣。我只会对我感兴趣的东西，感兴趣。”

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