1980我的文艺时代:在《当代》的日子 第506章 要上教材了
第506章 要上教材了
大年初一拜了一天的年,大年初二轮到别人给林为民拜年,林为民没想到基金会的人会来给他拜年。
年前林为民让郑国给基金会几位外派工作人员家里送去了年货,让大家很是感动,基金会的秘书长许永光特地带人上门来给林为民拜年。
这次上门,许永光还跟林为民汇报了这段时间基金会收到的捐款情况。
尽管成立时间并不长,但因为希望工程所产生的重大反响,基金会在全国范围内获得了极高的关注度,很多老百姓踊跃捐款,其中也不乏一些文化界德高望重的老前辈。
万先生、远在沪上的巴老、年近九旬的冰心老人、书法家启功先生等等……
短短不到两个月时间,基金会的善款总额已经突破了8000万。
“按照目前的情况来看,今年我们基金会的募捐总额很有可能达到一个亿。林老师,要是没有您的号召力,基金会的开局可不会这么顺利啊!”许永光这个年轻的秘书长说到这里时一脸的激动和兴奋。
“这都是大家的功劳,也离不开媒体朋友们的宣传帮助。巴老在沪上听说了我们的基金会和希望工程,特地给我写了封信,嘱托我们要好好的把这件事做下去,这是功在千秋的好事!”林为民如此说道。
基金会来的这几位同志齐齐点头,巴老捐款的事他们知道,写信这事私密性很强,他们无从知晓,通过林为民口中得知,大家也很振奋。
春节假期就三天,时间一晃而过。
节后刚上班,《当代》今年的第二期正发往全国各地,大家还没完全恢复工作状态。
林为民傍晚下班去了一趟人艺,去年上半年他把《燃烧》的话剧剧本交给人艺。
人艺方面很重视,筹备了大半年的时间,最近才算是排练完成。
今天是艺委会的内审,来的全都是老熟人。
“蓝老师”、“欧阳老师”、“于老师”,林为民挨个打了个招呼,然后坐到观众席的第一排,身旁是这部戏的导演林兆华。
舞台上幕布拉开,剧情上演,林为民在看表演时不时跟林兆华交头接耳。
演出结束,大家起立鼓掌。
艺委会对于整部戏的效果非常满意,一致认可。
林兆华跟林为民沟通时,突然想起了冯远征,“可惜小冯不在国内,要不然他演这个男主角刚刚好。”
《燃烧》的男一号是个失败的撸瑟,冯远征无论是演技还是外貌都很契合这个角色,可惜他去年已经去了西德留学。
现在饰演男一号的是丁志诚,也是人艺的年轻演员,和冯远征一批考进人艺演员训练班的,后世演了不少影视剧,从角色契合度上来说,比冯远征差点意思。
林为民回想着冯远征的形象,“别说,还真是,可惜了!”
林为民又询问了《燃烧》的公演日期,于是之说是三月中旬,林为民遗憾道:“那我是赶不上咱们这部戏的首演了。”
于是之笑道:“什么戏的首演也没有您的结婚大事重要,回头您可别忘了给院里发请柬,大家都盼着去参加您的婚礼呢!”
陶慧敏现在就在人艺工作,从去年秋后拍完了《红楼梦》基本就天天到人艺点卯,不过她的情况特殊,到现在为止还没在人艺演过角色。
所以林为民要结婚的事在人艺自然也不是什么秘密。
“没想着大办,请柬我就不发了,到时候吃顿饭,我提前给您打电话。”
“得嘞,那我可得给您准备份大礼。”于是之笑道。
大年初七,赶上周末,郑国要请客。
有林为民和郑父的关系,他的工作调动不费吹灰之力便办成了,现在他已经成了中国青少年教育发展基金会的一员。
走上了新的岗位,郑国踌躇满志,准备大干一场。
聚会地点定在了石铁生家,现在天气冷,石铁生出门不方便。
上午九点多,大家聚在石铁生家里。
年刚过完,虽说已经上班了,但年味儿还没散,一见面就热闹非凡。
郑国看上去意气风发,跟在文化馆的时候简直判若两人。
十多口人聚到一起,几个女同志忙着干活,郑国把林为民拉到一旁,神秘兮兮的说说道:“有个好事想不想听?”
“不想听!”林为民不给郑国卖关子的机会。
郑国表情悻悻,说道:“真不想听啊?这可是大好事!”
“爱说不说。”
林为民起身准备找石铁生聊天去,被郑国一把拉住,“行吧,告诉你吧!”
他停顿了一下,见林为民面色毫无波动,感觉很没意思。
“你的小说要上语文教材了!”
林为民的表情终于惊讶了起来,“上语文教材?”
见到他的表情,郑国这才舒坦了,“惊喜吧?意外吧?”
“你爸那得来的消息?”
“嘿嘿,多了伱别问。”郑国拿起了乔。
在新中国成立以来的大多数时期,各地都使用的是人民教育出版社统一出版的教材。
1951年秋,由人民教育出版社仿照苏联教材编写的第一套全国通用中小学教科书出版,此后每隔六七年修订一次。
现在的全国中小学教材是嗡嗡嗡后最新修订的全国通用十年制中小学教材,已经用了十年时间,是建国以来使用时间最长的教材。
没等林为民细问郑国,曲小伟不知道从什么时候站在两人的身后,听到郑国的话后跟个大喇叭一样。
“为民的小说要上语文教材了?”
众人闻声望来,脸上充满了惊诧之色。
郑国立刻把曲小伟摁了下来,“你叫唤什么?”
“我这不是惊讶嘛!”
曲小伟丝毫没有泄露机密消息的负罪感,眼神中带着兴奋向郑国再次确认,“为民的小说真要上语文教材了?”
郑国无奈道:“你小点声,八字还没一撇呢!”
“详细说说,快说说!”曲小伟催促道。
其他人也顾不上手里的活了,都凑了过来,就差没搬着小板凳过来听课了。
郑国苦笑一声,林为民笑道:“让你嘚瑟,得了,说吧!”
说起林为民的小说要进教材,先得从九年义务教育这件事说起。
从86年开始,国家正式实行九年义务制教育,到如今已经进入了第三个年头。
如今全国各地的中小学用的还是78年人教社版的十年制教材,实际上教材的更新并没有跟上政策的变化。
86年教育部颁布了《全日制中小学语文教学大纲》,为的就是对教材进行修订,可惜这种修订只是缝缝补补。
十年制改成了九年制,发生的变化是根本性的,教材改革迫在眉睫。
今年1月份,教育部刚刚颁布了《九年义务教育全日制中小学语文教学大纲》,要求人教社要编写“六三制”和“五四制”教材各一套。
这次新教材改革,林为民的作品就成了人教社的“素材库”之一。
“真没想到啊,为民的小说都上教材了!”曲小伟感叹道。
“也算合理吧。只不过没想到会这么快,我以为怎么着也得等他到四十岁的时候。”姚淑芝说道。
曲小伟问道:“郑国,具体情况知道吗?比如上哪个年级的教材?选的哪部小说?”
郑国摇头,“现在怎么可能知道?你以为编写教材是过家家?这次教材改版是大改,没有几年的功夫完不了。人教社那边只是刚接到了这个命令,我就是听了个信儿。”
众人闻言有点遗憾,这样的情况属于吃瓜吃到一半,有点不太尽兴。
刘海燕道:“大家伙猜猜,为民哪部小说能上教材?”
听她这么一说,众人顿时又来了兴趣。
程西米率先道:“《霸王别姬》。”
刘海燕立刻否定,“不可能,《霸王别姬》的导向不适合学生阅读,不可能被选上教材的。”
刘海燕是中学老师,很清楚语文教材课文的选择标准,“教材上的课文应该具有典范性,文质兼美,难易也要适度。”
曲小伟道:“我觉得《套马人》吧,其中巴音和巴特尔少年时代在内蒙草原那一段应该很符合教材的要求。”
众人点头,觉得他的这个想法很靠谱。
“我觉得《大明王朝1566》也不错,有很多段落都值得节选,还跟历史沾边儿。”姚淑芝道。
“淑芝说的不错,《大明王朝1566》确实很可以。不过你们就没想过为民的那几篇短篇吗?”石铁生沉吟道。
大家闻言都愣了一下。
确实,刚才在想的时候,大家都下意识的忽略了林为民的短篇。
不是大家想不起来,实在是林为民的短篇数量太过稀少,而且年代久远。
“铁生这么一说,我觉得为民最开始那篇《一分钱的事》倒是挺符合课文的选择标准的,正面、积极,同时又有现实意义。”
“对啊,那篇小说还得了全国优秀短篇小说奖来着。这么一说,还真挺符合的。”
教材的编写过程以年计数,众人兴致勃勃的讨论着远在天边的事,却把林为民这个当事人给晾到了一边。
(本章完)