重生之崛起年代2002:正文卷 第67章 得意门生
易鸣见欧老师看着自己不说话,顿时尴尬了,
他今天来学校,主要目的确实不是通知欧老师录取结果。
毕竟录取结果,电话里说一声,更方便快捷。
“坐,坐,坐下说!”
欧老师拉着易鸣坐下后,自己从一旁拉过一把椅子跟着坐下,又问道,
“是学费的问题?”
“不是,不是,学费没问题。”易鸣忙摇头。
最后只好硬着头皮从包里拿出几张宣传单,递给欧老师,并解释道,
“我这个暑假,在这间超市兼职。
我跟老板提议,针对我们考生或学生,做一次促销活动。
老板采纳了,这是超市刚推出来的促销商品。
价格都很低,比市场价低很多,而且都有质量保证。
我想着要是同学们有需要的话,可以去逛逛。”
欧老师扫视了一遍宣传单,然后感叹道,
“我就知道你这小子无事不登三宝殿。”
然后转头跟两位老师感叹道,
“这小子,特别会做生意,很有商业头脑。
之前上高三的时候,都不忘在学校里摆摊赚生活费。
现在毕业了,就将主意打到老师身上来。”
话是这样说,但眉眼间却满是骄傲。
毕竟有一个特立独行的学生,而且成绩优秀,也不容易。
“虽然老师这边没办法帮你宣传,但可以放一些在老师这,
要是有毕业的学生来找我,我就让他们拿去看看,能不能派上用场。”
“谢谢老师。
这个我没抽成,纯粹是因为超市推广活动,很划算,
所以想同学们要是有需要的话,可以去逛逛。”易鸣笑着应道。
“欧老师明白,不过老师帮了你这个忙,回头让你来分享,你可别跟推三阻四的。”欧老师以退为进道。
“行!
欧老师都这样说了,我要是还拒绝,就是大不敬了。
欧老师这边安排后跟我说一声,我好跟超市请假。”
易鸣回应道,并将自家的电话号码留给欧老师。
“那就这样说定了。”
易鸣问欧老师,其他同学都有录取消息了吗?
欧老师说他是第1个。
他开了一个好彩头,接下来应该会喜讯不断。
“那太好了,说明欧老师桃李满天下,个个都很优秀!”
易鸣又跟欧老师聊了一会儿,才告辞。
老师还要上课,他也还得继续派发宣传单。
走出教学楼,朝着杨桃树下的停车场走去。
易鸣环顾四周,趁着没人注意,跳起来偷摘了两个杨桃。
放进包后,牵着自行车离开学校。
远离校门后,易鸣从包里拿出一个杨桃,在衣服上擦了几下,咬了一口。
下一秒,就酸得整张脸都皱起来。
他现在总算明白,为什么自行车停在杨桃树下,却不用担心杨桃被学生偷摘。
这酸得惨绝人寰的东西,谁要吃啊!
以前他怎么就没发现学校的杨桃这么酸呢?
难道是自己记忆出错!
易鸣笑着摇了摇头。
但即使酸,易鸣还是坚持吃完,本着好不容易偷摘来的,不能浪费的原则。
而易鸣前脚刚离开学校,欧老师后脚就在教师办公室里,眉飞色舞地夸起自己这个得意门生。
刚好下课的时分,授课老师陆续回到办公室,办公室里很热闹。
“他在高三上学期,还排名在上百名外。
下学期开始,就跟变了个人似的,每次模拟考试都能进步个几十名,
高考前的最后一次考试,已经排到理科第十一名了。
最后一学期读书跟拼命似的,特别是住宿期间,
每天都是最早到教室,最后一个离开。
就这样,他还能挤出时间,摆摊卖些文具书籍,
对了还跟我借过期的报纸看。
你们说这小子是不是天才!”
“欧老师,最近你可没少夸这学生啊!”有老师调侃道。
“没办法!这学生真是让我又爱又恨的!
不过还算争气,刚来跟我说,他被夏大录取了。”
“夏大!厉害啊!
有来吗?在哪?我也好一睹学霸的风采,替我学生沾沾喜气。”
“刚走。”
“欧老师,你怎么不留你学生多聊一会儿。”老师扼腕道。
“我跟他说好了,下次让他来给我们年段的学生分享学习心得,
到时候你就能见到,长得可帅了!学习又好!还聪明!”
“欧老师你这夸的,要不是你没有女儿,我都怀疑你是想招女婿。”
“我就是没有女儿,要真有,这孩子我看上了!”
欧老师语气带着几分遗憾,倒像说真的似的。
再次将老师们都逗笑了。
教师办公室里气氛难得的轻松搞笑,不像平时的严肃安静。
易鸣从学校离开后,去其他地方发传单。
反正学生喜欢去哪玩,他就去哪发。
去小区发,他也不直接每户去发,
而是在楼下跟门卫大叔,跟清洁阿姨闲聊着,
打听一下小区今年中考高考的学生多吗?
考生多的,他就门卫大叔那边多放几张,少的就少放几张,
然后跟门卫大叔说超市活动,针对考生的福利,
这种便宜不占白不占,有需要的考生可以拿去看看。
不是考生的也可以去逛逛,经常做活动,特价的商品特别便宜。
就这样,易鸣一天的时间都用在发传单上。
但还是没发完,他也没将剩下的宣传单扔了,做成他已经发完的假象。
而是剩下的都带回去,打算明天再继续发。
“易鸣,你怎么没发完啊?”
客服看到他还拿了一沓回来,有些惊讶地问道。
毕竟他是最晚回来的,也是唯一没将传单发完的人。
“没办法,跑了很多地方,还是没发完。”
易鸣有些不好意思地解释道。
“你也是老实,没发完还带回来。”
“明天可以继续发。”易鸣笑着应道。
客服笑笑,也没有多说什么,将宣传点单放回柜子里。
因为回超市的时候,已经过了下班的点,
易鸣就在超市绕了一圈,然后待在入口附近,观察着顾客在看到入口处的促销活动的反应。
以此作为参考依据,觉得哪里应该做适当的改进和调整。
观察了半个小时,易鸣才离开超市回家。