哪怕隔得老远，林恩都能感受到日记本令人作呕的气息。

    就像十一年前拉拢不成就多次亲自出手，试图杀掉他的没鼻子老头一样恶心。

    绝大多数人是被社会和环境塑造的，但有极少数除外。

    汤姆·里德尔这样的人，从他诞生，就被发自灵魂深处的恶念支配，并在孤儿院的摸爬滚打中磨练出浑然天成的演技。

    除了阿不思·邓布利多，同时代的几乎每个人都被蒙在鼓里。

    哪怕寄宿在这里的灵魂只有十六岁，破坏力仍然惊人。

    但林恩没办法就这么动手毁了它，哪怕这毫不费力。

    这是他和邓布利多的约定。

    看着虽然有防护，但依旧免不了身心受苦的金妮，想到自己和韦斯莱一家多年的友谊，林恩有点于心不忍，却也只能给一点力所能及的帮助，让女孩好受一点。

    让他意外的是卢娜。

    这个女孩的眼睛似乎有某种神奇的魔力，就像她那与众不同的思想与灵魂。

    越是交谈，就越能感受到她那隐藏在寻常人眼中疯疯癫癫的表象之下，玲珑剔透的内心。

    -----------------

    用过午餐，护送两个小女孩去医务室之后，林恩就回到了自己的办公室。

    这个周末，除了判卷子，他还打算看看禁书区的古书。

    这都是当年没来得及仔细研读的书目，有些徒有其表，有些真材实料，就像沙里淘金，需要他自行辨别。

    但还不等他把自己投入知识的海洋，门外就传来急促的敲击声。

    开门一看，是黑眼圈很重的赫敏，她正抱着一摞书和羊皮纸。

    “你好，格兰杰小姐，我认为你需要一点午休和糖分，你看起来有些睡眠不足。”

    林恩对她的到来有点意外，但还是把她让进了屋子里，并让厨房的家养小精灵为她带来了一杯双倍糖的甜牛奶和几块巧克力。

    “谢谢您，教授，我还好。”赫敏把自己的书本和羊皮纸放下，乖巧地坐在椅子上，吃东西的姿势像极了小巧玲珑的松鼠，三两下的工夫就把牛奶和巧克力消灭一空。

    嘴上说着还好，实际行动却骗不了人，她确实很累了。

    见她气色稍好，林恩温声问：“是有什么事要找我吗？还抱着这么多书。”

    “是的教授，还是您之前布置的报告。”赫敏这才想起正事，连连点头，“按照您和芭布玲教授的批注和修改意见，我已经全部写好了，想请您帮我提一些新的建议。”

    说着，她将厚厚一叠羊皮纸递了过去，上面满是清秀的字迹。

    “效率这么高？”林恩眉头一挑，他印象里这是至少半个月的工作量，“你休息一下，我现在就帮你看——很辛苦吧？”

    在赫敏期待的目光中，他接过报告，戴上眼镜仔细地阅读起来。

    平心而论，以二年级的标准，林恩对这篇报告挑不出任何问题——甚至远远超出了这個年纪应有的水平。

    引用丰富，论据详实，以理论上已经完全超出考纲的《高级魔文翻译》为中心，梳理了最近五年与之相关的大量成果。

    这是一篇相当优秀的综述。

    赫敏既紧张又兴奋，两只手绞在一起。

    足足过了半个小时，就连厨房的家养小精灵都专门送了一次饮料，林恩才将这份篇幅和水准远超预期的报告粗读一遍。

    “精彩的报告，赫敏。”他亲切地叫着小女巫的名字，“我只是在一些很小的细节提到了几份最新的研究成果，你就在短短几天内找到了它们，并进行了如此精彩的展开，这说明你不仅适合研究文献，也对它们的魔法化很有天分，我很惊喜。”

    “谢谢您，教授，我只是尽力而为。”赫敏红光满面，努力保持着优等生的镇定。

    “你的尽力而为是很多人的求而不得。”林恩激赏不已，他还是首次见证赫敏的才华，“如果你同意的话，我希望把它作为五年级下周的课堂讨论文献，另外，如果你有这个意愿，我们可以共同完善这篇综述，定稿之后，我很乐意作为你投稿《古代魔文研究》的荐稿人——当然，这需要大量的后期工作，会很辛苦。”

    “真的可以吗，教授？我当然很乐意。”赫敏的大脑一片空白，“但是《古代魔文研究》不是从不接收学生投稿吗？”

    “原则上如此，”林恩矜持地说，“但我会提出建议。”

    “……！”

    赫敏这才想到林恩在这一领域的影响。

    越是深入学习，她就越能感受到林恩和他的研究伙伴福克斯女士的贡献。

    “谢谢您，埃里克教授，这确实是让我太高兴了。”她低下头，脸上七分欢喜，还有三分得到夸奖后的小小羞赧。

    “努力就应当有所回报。”林恩轻快地说，“你才二年级，前途无量。我会期待伱的努力和成果，芭布玲教授也是。她一定很乐意给你提供指导。”

    看着一颗虽然稚嫩，但已冉冉升起的新星，他忽然有了新的想法。

    他似乎不仅需要高级班助手。

    针对必修班级，一位优秀且高效的助手同样有必要。

    不仅可以减少工作量，也可以合理地为优秀学生开小灶。

    想到这，他郑重其事地问：“赫敏，不知道你有没有兴趣当我的课程助手？主要负责五年级及以下的课程准备和分析，并协助我进行研究。作为酬劳，我会向你和另外的助手传授更高深的知识。”

    “诶？我可以吗，教授？”骄傲如赫敏也显出几分不自信，“我只是二年级……”

    “我可没见过能在二年级拿出这种文章的学生，你才接触这个学科几个月吧？”林恩略带调侃地说，“至少在五年级以下，我没看出谁的理论天分能和你媲美。”

    “那……我会努力的，教授！”赫敏的脸色因激动而红润，“我的工作是什么呢？”

    “现在就有一项任务。”林恩收起试卷，“回去好好睡觉。等你休息好了，抽空来帮我判卷子吧——五年级的摸底考，你可以提前接触下，特别是后半部分。”

    “教授，我现在就可……”

    “不要把我想成压榨学生的无良老师呀。”林恩半开玩笑地说，“好身体才是一切的基础，能吃能睡是福气，就像罗恩那样，快去吧。”

    “喔……我明白了，埃里克教授。”

    赫敏眨了眨眼睛，一阵不易察觉的困意确实在渐渐上涌，一周积累的疲惫，随着紧张情绪的舒缓和喜悦带来的放松而得到释放。

    不自觉地打了个哈欠，她赶紧低下头，手忙脚乱地收拾好书本，逃也似的离开了办公室。

    临走的时候，她还不忘抄起林恩桌上的卷子，一溜烟儿地消失不见。

    俨然是个无师自通的优秀教学助理。